教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷精品（名师推荐）.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.每个月的农历十五都是（）。

A.满月??????B.新月??????C.上弦月

2.太阳和月球都（??）。

A.会发光?????B.一样大?????C.是球体

3.下面的物体中，不能产生影子的是（??）。

A.无色透明玻璃??????B.木球??????C.石块

4.同一时间在阳光下观察两棵相邻的小树的影子，下列现象中可能出现的是（??）。

A.???B.????C.

5.太阳和月球共有的特点是（??）。

A.会发光??????B.都是球体??????C.表面有环形山

6.一个重600牛顿的人，到了月球上后，他的重力大约是（??）。

A.60牛顿?????B.100牛顿?????C.600牛顿

7.古人认识地球形状的漫长历程可概括为（??）。

A.观察猜测——实践证明——现象推断?????B.观察猜测——现象推断——实践证明?????C.现象推测——观察猜测——实践证明

8.古代（??）认为高高的大山支撑着天空，而星星则从天上垂悬着。

A.印度人????B.中国人????C.埃及人

9.用手电筒从上面和侧面照射一个杯子，所产生的影子（??）。

A.形状相同?????B.形状不同?????C.方位相同

10.关于阳光下物体影子的长短，下列说法错误的是（??）。

A.太阳位置最高时物体的影子最短?????B.物体影子的长短与太阳位置的高低无关?????C.太阳位置最低时物体的影子最长

二.填空题(共10题，共36分)

1.在天空中，有一种天然的挡光物——（???），它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白，它的变化会直接影响（???）。

2.地球是太阳系中的一颗（???）。

3.地球是一个巨大的（???）体。但是在很久很久以前，绝大多数的人认为天是（???），地是（???），这和人们观察到的现象基本相同。

4.将木圆柱放在桌面上，用手电筒从不同的位置照射。在桌面上产生影子的（???）和（???）是不同的。

5.月球是地球的（???），是距离地球最（???）的星球。

6.在实验中，让影子发生变化可以改变光的（???），也可以改变木圆柱的摆放（???）。

7.改变光的照射角度，可以改变木圆柱影子的（???）；改变木圆柱的摆放位置可以改变影子的（???）。

8.在天空中，有一种天然的挡光物——（???），它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白，它的变化会直接影响我们的生活。

9.在模拟实验中，一开始就观察到了整个船模，说明了他是在（???）移动。

10.月球是地球唯一的（???），几十亿年来一直陪伴着（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.由于观察的角度不同，所以我们看到的月相亮面大小、方向也就不同。（??）

2.人类探索月球的过程，不仅仅是探测工具不断改进的过程，更是一个科学不断推进的过程。（??）

3.制作简易的日晷，需要在一个平板上，贴上画有同心圆的观察纸，在纸板上标准方向。（??）

4.影子产生的条件是要有光源、阻挡物和屏。（??）

5.日晷是利用了一天中影子的变化规律来计时。（??）

6.我们用圆纸筒来观察是为了减少周围景物对实验的干扰。（??）

7.我们只有在晚上能看到月亮，在白天是看不到月亮的。（??）

8.从不同的角度照射篮球，它的影子有时是圆的，有时是方的。（??）

9.改变小圆柱的摆放方式，物体的影子形状发生变化。（??）

10.太阳的高度随着时间会发生变化。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。

???

?

二十六???二十四???十五??初三??初七

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共25分)

1.观察记录简易日晷的影子变化。

2.从地球上看，为什么太阳和月球的大小差不多？请简单说一说

3.地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。在地球模型上蓝色、白色和黄色各代表什么？

4.为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢？

5.制作以地球为主题的海报，应该如何选取资料？

七.材料题(共1题，共10分)

1.阅读下面的材料回答问题。

环形山

?环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一，直径相差悬殊，小的环形山直径不足10千米，有的仅一个足