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大连市高中生社团参与动机的多维度剖析与发展策略研究
一、引言
1.1研究背景
在教育改革持续深入的当下,素质教育理念已深入人心,对学生综合素质的培养成为教育的核心目标。高中阶段作为学生成长与发展的关键时期,其教育模式和内容的变革备受关注。社团活动作为学校教育的重要组成部分,在高中生的成长过程中发挥着不可替代的作用,逐渐成为教育领域的研究热点。
社团活动为高中生提供了一个多元化的发展平台,有助于培养学生的综合能力。在社团活动中,学生能够将课堂所学知识运用到实际情境中,通过参与各种实践活动,提升自己的实践操作能力。以科技类社团为例,学生可以参与机器人制作、编程竞赛等活动,在这些活动中,他们需要运
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