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虚拟现实技术在初中地理教学中的地理知识建构与能力培养实践论文

摘要：本文以虚拟现实技术为载体，探讨其在初中地理教学中的应用，旨在分析虚拟现实技术在地理知识建构与能力培养方面的实践策略。通过案例分析和实践探讨，本文揭示了虚拟现实技术在地理教学中的重要作用，为提升初中地理教学质量提供有益参考。

关键词：虚拟现实技术；初中地理教学；知识建构；能力培养

一、引言

（一）虚拟现实技术在初中地理教学中的应用价值

1.激发学生兴趣，提高学习积极性

虚拟现实技术以其独特的沉浸式体验，为学生提供了生动、直观的地理学习环境。这种环境能充分激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中掌握地理知识。相较于传统的教学

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