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历史人物评价在高中历史教学中的文化传承与创新论文

摘要：本文旨在探讨历史人物评价在高中历史教学中的文化传承与创新，分析其对学生历史素养培养的重要性。通过对历史人物评价的深入研究，提出相应的教学策略，以期提高高中历史教学质量，培养学生的历史思维能力和文化传承意识。

关键词：历史人物评价，高中历史教学，文化传承，创新

一、引言

（一）历史人物评价在高中历史教学中的重要性

1.有助于培养学生的历史思维能力和价值观

历史人物评价是高中历史教学的重要组成部分，通过对历史人物的评价，学生可以更加深入地了解历史事件，把握历史发展的脉络。历史人物评价有助于培养学生的历史思维能力和价值观，使他们在分析历史问题时

一线教师，参与编写各种教辅资料

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