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初中物理实验课对学生科学探究精神培养的实践论文

摘要：本文以初中物理实验课为研究对象，探讨了物理实验课对学生科学探究精神的培养作用。通过分析物理实验课的特点和教学实践，本文提出了物理实验课在培养学生科学探究精神方面的具体策略，旨在为初中物理实验教学提供有益的参考。

关键词：初中物理实验；科学探究精神；教学实践

一、引言

（一）1.科学探究精神的内涵

科学探究精神是指个体在科学探究过程中表现出的积极态度、独立思考、勇于创新和严谨求实的品质。科学探究精神是科学素养的重要组成部分，对学生的全面发展具有重要意义。

2.初中物理实验课的特点

初中物理实验课作为物理课程的重要组成部分，具有以下特点：一是实

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