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科学探究对高中生化学学习兴趣的影响教学研究论文

摘要：本文旨在探讨科学探究在高中生化学学习兴趣培养中的重要作用，分析科学探究对高中生化学学习兴趣的影响因素，以及如何通过科学探究提高高中生化学学习兴趣。通过实证研究，提出相应的教学策略，为提高高中化学教学质量提供参考。

关键词：科学探究；高中生；化学学习；兴趣；教学策略

一、引言

（一）科学探究对高中生化学学习兴趣的影响

1.科学探究能激发高中生对化学知识的探究欲望

科学探究作为一种以问题为导向的学习方式，能够激发高中生对化学知识的探究欲望。在科学探究过程中，学生需要主动提出问题、设计实验、分析数据，这一过程能够让学生感受到化学知识的实际应用，从