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《北京地名的雅化》阅读答案教学设计

Teachingdesignofreadinganswersto

eleganceofBeijingplacenames

编订：JinTaiCollege

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《北京地名的雅化》阅读答案教学设计

前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是

语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一

门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求

和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启

迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

地名的雅化是指一个地方的名称随时这间的变化而改变，雅

化是指往更文雅的方向改变。小泰在这里整理了《北京地名的雅

化》阅读答案，希望能帮助到您。

北京地名的雅化

一般来讲，北京的地名变化可以分为两类，一类是有理据的

，即有新事物或事件作为命名或改名的依据。比如被老舍称为“世

界上最美丽的一条街”的文津街，原为明清皇城西安门内重要通道

，1931年，国立北平图书馆将承德避暑山庄文津阁保存的《四库

全书》收藏进馆，故大街改称文津街。另一类是无理据的，即因

民俗、语言等原因而引起的地名错误变化，这种变化后的地名我

们很难看出命名的根据与理由。这两类地名的变化均与北京的山

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川地形、民族接触、移民现象、世俗文化、宗教观念、思想观念

等有关。

与这两类地名变化相连的是地名的雅化现象。地名的雅化主

要有两条途径：

一是新地名取雅名。张燕来在《北京地名的语言学考察》中

，通过对比明代和现代地名用词特点认为：现代北京地名注重避

俗趋雅，一些具有书面色彩的语词大量出现在地名里。比如，明

代地名单音节儿尾词较多，如安儿胡同、观儿胡同、罗儿胡同等;

地理专名亦直接与日常生活相关联，如沙锅刘胡同、馓子王胡同

、苏萝卜胡同等。与此相反，现代地名中儿尾词减少，地名使用

雅词越来越多、俗词越来越少。

二是把俗名或无分雅俗名改为雅名。最常见的是谐音改名，

即由具象命名至抽象寓意。其中最主要的是把忌讳字、俗白字、

日常俗用字、含有不敬义的字、无分雅俗的普通字改为典雅文秀

的字眼。比如：把忌讳字的棺材胡同、臭水街、苦水井，改为光

彩胡同、秀水街、福绥境;把俗白字的母猪胡同、猪市口、狗尾巴

胡同，改为梅竹胡同、珠市口、高义伯胡同;把日常俗用字的驴市

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胡同、绳匠胡同、干鱼胡同，改为礼士胡同、丞相胡同、甘雨胡

同;把有不敬义字的哑巴胡同、张秃子胡同、罗锅巷，改为雅宝胡

同、长图治胡同、锣鼓巷;把无分雅俗的普通字的豆腐巷、佟府夹

道、柏树胡同，改为多福巷、同福夹道、百顺胡同。还有因避俗

而客观上起到雅化作用的，如豹房胡同改为报房胡同，“报房”一词

不知何义，但因避免了“豹”字而显得雅化了。另外也有因重命名而

雅化的现象，如改靶儿胡同为文丞相胡同，噶噶胡同改为协作胡

同等，但重新命名的雅化地名不是太多。

【材料一】

老北京大部分胡同名和巷子名是普通百姓在日常生活中渐渐

形成的，取名唯求形象生动，亲切自然，好称说，易区别。如扁

担胡同、耳朵眼儿胡同是形容胡同的地形，羊肉胡同、劈柴胡同

是来源于胡同内的产业，臭胡同、蝇子胡同、闷葫芦罐儿胡同则

反映了小街窄巷的居住条件。这些地名代表着一段时期内市民的

生产方式和生活方式，反映了老百姓生存境况和随遇而安、乐天

知命的心态，有很强的历史文化和民俗价值，为北京的地域文化

增添了意趣。在地名雅化的大趋势下，这些地名随之变更，这虽

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与寻常人家的自尊心及图吉利的心态有关，但也使原来地名中的

乡土风味随之消失，一些地名变成了不知何义的代号。诗人朱湘

在散文《胡同》中写道：“那富于暗示力的劈柴胡同，被改作辟才

胡同了;那有传说作背