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课题§2.4有理数的加法与减法(2)课型新授
1.使学生掌握有理数加法的运算律,并能运用加法运算律简化运算
教学目标2.通过有理数加法法则及运算律在加法运算中的运用培养学生观察、比
较、归纳及运算能力
3.培养学生观察、思考的良好习惯,增强学生团体合作精神
教学重点有理数加法运算律
教学难点灵活运用运算律使运算简便
教具准备多课件
教学过程教学内容
一、:
学生口述
1.有理数的加法法则内容
2.计算下列各题,并说明是根据哪一条运算法则?学生启发联想.
(1)(-15)+6;(2)6+(-15);出现形式
为探索有
(3)(-3.2)+(-5.8);(4)(-5.8)+(-3.2);学生板演后纠正理数运算
3.计算下列各题:
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