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有关教师培训心得体会文章
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20xx精选有关教师培训心得体会文章篇一
暑假为期六天的语文、社会学科培训昨天下午已圆满
结束,具体时间安排是四、五、六年级语文、社会各三
天。我感觉今年的学科培训与以往相比更有效,既有形式
也有内容,针对全市实际教学中存在的共性问题和热点话
题,进行了理论联系实践的学科高效培训。
语文学科培训经过xx老师的精心策划分四大议题:第
一是具体讲解怎样听评课;第二是录像观摩两节,并要求所
有参会老师写出四百字以上的评课心得,然后指名现场评
课;第三个环节是课外阅读互动交流,先后有铁营小学的潘
丽华、三实小的卞立贞和挺进小学的李俊红老师,把她们
在课外阅读中的经典做法进行精彩细致地解说。说实话,
每次集体活动,我总是坐在最前面,仔细倾听,认真笔
记,并深刻反思,潘老师的潜移默化,言传身教,抛砖引
玉使她的学生也爱上了读书,学会了写作;卞立贞的阅读指
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导循序渐进,环环相扣,螺旋上升,打造高效阅读,不但
注重阅读兴趣的激发,而且注重阅读方法的指导,使学生
知道读书为了什么,关键是知道怎样才读懂、读深、读出
收获;李俊红老师的日有所诵,读写结合,有意并无意的体
会到积累的快乐,使学生先后出版了许多专辑《快乐62
班》、新闻、心灵驿站、漫步经典、平历史道古今,课外
阅读中的李老师采用读、记、评、比的督查、指导策略激
发了学生阅读兴趣,享受读书之享受,写作之快乐!再有参
会老师提出阅读教学中的困惑发言教师现场解答。第四个
坏节是如何进行习作修改,并当场出示习作题目或邹越的
演讲视频《让世界充满爱》,要求老师们用小学生的口气
写一篇习作,并交换批阅,写出评语,有旁批和总批。
通过三天的品德与社会学科培训,增强了教师的课程
意识,引导老师们从更高的视点理解课程与教学,有意识
地将课程标准和平时的教学实践相对接,促进了教师学科
教学理念转变与课程实施能力的提升,专业成长的步伐加
快,也为更多骨干教师提供发展空间。
20xx精选有关教师培训心得体会文章篇二
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八月的天空,骄阳似火,期待已久的暑期培训已悄然
进行了两天,在这两天的学习中,专家们那丰富的案例、
精深的理论,让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上
所付出的努力和达到的境界,更是深深地感染了我的内
心。对于小学生的教育我有了新的认识与理解,对于人生
我又有了新的起点与目标。
首先,郑学志老师的专题讲座犹如雪中送炭,及时地
给正在研究自主教育的我指点了迷津。自主教育正是我最
近一段时间苦苦思索而不得其果的一个问题,听了郑老师
的讲座,我茅塞顿开。他的一靠感情二靠制度三靠文化的
自主教育管理理念给我留下了深刻的印象,在今后的教育
教学中,我将仔细琢磨,认真思考,通过反复摸索,不断
实践,研究出更多的有效的可以共享的自主教育管理模
式。除此之外,郑老师所讲的“以人为本,信任学生,依
靠学生,激励学生,发展学生”也让我感触颇深,尤其是
“信任学生,依靠学生”这两点,很多的时候,我们教师
都会自觉不自觉包办了
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