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附件4:
孝义市信息技术学科课程实施水平调研评价标准
学校调研时间评价人
层面
调查内容
具体要求
权重分值
得分
A
B
C
D
学校落实情况
30分
课程安排
1.课程是否开齐开足;(1)2.查看班级课程表和总课程表是否一致;(1)3.学生课本是否够用(按最大班容量计算)(1);4.小学六年级是否开展信息技术选修课程;(2)
5
4
3
2
教师使用
1.专业专职(10);2.专业非专职(9);3.专职非专业(8);4.教师兼职过多(7);5.不上课
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