《人是一根能思想的苇草》课件.pptxVIP

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2025-07-18 发布于四川
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《人是一根能思想的苇草》课件.pptx

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人是一根能思想的苇草;无标题;无标题;无标题;01品读题目,酝酿的情感；品读;他还创制了世界上第一台计算器，;帕斯卡尔，这位哲学家在他短短3;但帕斯卡尔在12岁的时候无师自;帕斯卡尔是法国17世纪有一位著;帕斯卡尔;01压伤的芦苇02他不折断;初读全文蕴蓄情感自由朗读课;整体把握*第一部分（第1段）：;为何作者会用“人是一根能思想的;STEP5STEP4STEP3;5·12汶川大地震！;1998年中国遭遇的特大洪水;日本的大地震引发的海啸;二、品读关键段“人只不过是一根;“用不着整个宇宙都拿起武器来才;1思考：应该重读哪些词语才能突;象写出人的渺小、脆弱，在大自然;深入挖掘，拓展“思想”内涵。0;壹在一本《大学生价值观调查红皮;能从原文中找到依据吗？明确：“;怎样理解“因而，我们全部的尊严;思想有深浅高下之分，高明的、有;怎么理解“思想形成人的伟大”？;明确：道德，是人们共同生活及其;文章小结*内容总结：文章的核心;STEP2STEP1“人的高贵;例：“人是一根能思想的苇草”;人，就是一根能思想的苇草。所以;我是教师，是一根能思想的苇草。