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备课人：备课班级：大四周次：第1周
时间:2017.2.15使用班级：大六班使用人：
活动：一家亲活动次：快乐的假期
活动名称:闹花灯
活动目标：1、能用自然、欢快唱歌，并用动作创造性地表现歌曲内容，感受节日
的喜庆氛围。
2、学习闹字的下滑音唱法，表现歌曲幽默、风趣的特点。
3、尝试以的形式演唱歌曲，体验合作歌唱的快乐。
活动重难点：
1、能用自然、欢快唱歌，并用动作创造性地表现歌曲内容，感受节日的喜庆氛
围。
活动准备：1、有关灯会的或。2、幼儿第2册第12页。教学挂图（龙灯、
风灯、狮子灯、闹天宫灯的）。
活动过程：个性修改或评价
1.组织幼儿谈话，幼儿回忆观灯的情景。提示：你在灯会上
都看到些什么灯？关灯是你的心情是怎样的？
2.幼儿学唱歌曲。
评价：幼儿模仿
（1）幼儿模仿灯会上敲锣打鼓，讲难点前置，唱隆
咚--咚锵和咚隆咚--咚锵。
隆咚--咚锵和咚隆
（2）出示挂图，幼儿数花灯，学唱有花灯，有凤灯，咚--咚锵。
龙灯凤灯狮子灯。
（3）示范唱，幼儿在数花灯部分或敲锣打鼓部分
自然加入。
（4）和幼儿共同分析闹字的唱法，幼儿尝试下滑音
唱法，表现出歌曲幽默、风趣的感觉。
（5）组织幼儿采用的形式演唱歌曲，幼儿体验合
作歌曲的乐趣。
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