2025年全国高中学生综合素质评价模板.docx

2025年全国高中学生综合素质评价模板

任职情况:孩子在班级里通常有以下一些职位可以任职，其工作内容各有不同:

班干部类

班长:负责统筹班级各项事务，如协助老师管理班级纪律，在老师不在时维持班级秩序;组织和协调班级活动，包括班会、运动会、文艺演出等;收集同学对班级管理的意见和建议，及时反馈给老师。

学习委员:主要负责与学习相关的工作，如收发各科作业，记录同学的作业完成情况并及时向老师汇报;组织学习交流活动，如学习小组、经验分享会等;了解同学们在学习上遇到的问题，与老师沟通并寻求解决方案。

纪律委员:专注于班级纪律管理，负责监督同学们在课堂、课间及其他集体活动中的纪律情况，对违反纪律的行为进行提醒和记录;在自习课等时间，协助班长维持班级秩序，对违反纪律的行为进行提醒和记录;在自习课等时间，协助班长维持班级秩序，确保班级有一个良好的学习环境。

生活委员:关心同学的生活问题，负责管理班级的班费收支，记录每一笔开销，定期向同学们公布账目;负责班级的物资管理，如采购和分发清洁用品、文具等;关注班级的环境卫生，安排和监督值日工作，确保教室整洁。

课代表类

语文/数学/英语等课代表:主要负责与该学科老师沟通协调，及时传达老师布置的作业和学习任务:收集同学们在学习该学科过程中遇到的问题和困难，反馈给老师;协助老师进行课堂教学，如领读、组织小组讨论等;帮助老师批改部分简单的作业或试卷，统计成绩等。

其他类

宣传委员:负责班级的宣传工作，如布置教室文化墙，根据不同的节日、主题活动等设计和绘制黑板报;组织同学撰写班级新闻、活动报道等，向学校或其他班级展示班级的风采和活动成果;协助老师进行一些宣传资料的整理和发放工作。

体育委员:在体育课和课间操时，负责整队、带队，喊口号，确保队伍整齐有序;组织同学们参加学校的体育比赛，如运动会、篮球赛等，选拔参赛人员，组织训练;协助体育老师准备体育器材，课后整理器材。

奖惩情况

综合类

三好学生：旨在表彰品德好、学习好、身体好的学生。

五好学生:通常是在三好学生基础上，涵盖德、智、体、美、劳五个方面表现优异的学生。

优秀学生：对在学习、品德等多方面表现优秀，但不一定完全符合严格的“三好”“五好”标准的学生的肯定。

全能小榜样:奖励在学习、品德、体育、艺术等多个领域都表现出色，能成为其他同学榜样的学生。

学习类

学习标兵:学习成绩优异，在班级或学校中名列前茅，学习态度认真，方法得当，能起到带头作用。

学习之星：学习成绩突出，尤其在某一学科或多个学科上有出色表现，有较强的学习能力和求知欲。

单科状元：在某一学科考试中成绩排名第一或名列前茅的学生。

品德类

文明之星:注重文明礼仪，言行举止符合道德规范，尊重师长，团结同学，在校园文明建设中表现突出。

道德之星:具有良好的道德品质，如诚实守信、乐于助人、尊老爱幼等，能以自己的行为影响和带动他人。

爱心之星:

富有爱心，积极参与公益活动，关心同学和他人，主动帮助有困难的人。

体育类

体育之星：体育成绩优秀，具备较强的运动能力和身体素质，在学校体育比赛或活动中表现突出。

运动达人奖:热爱体育运动，积极参加各种体育锻炼和比赛，具有较高的运动水平和竞技精神。

其他类

劳动实践小能手:在劳动实践活动中表现积极，动手能力强，能够出色完成劳动任务，具有良好的劳动习惯。

艺术之星:在音乐、舞蹈、绘画、书法等艺术领域有特长，积极参加学校的艺术活动，为校园文化建设做出贡献。

进步之星:在学习、品德、纪律等方面进步明显，通过自身努力取得了较大提升。

典型事迹品德发展

以下是几个主题及对应的典型事例描述。

主题一:红色传承使者

这一学期，我担任红色传承讲解员，多次站在红色纪念馆内，用充满力量的声音为参观者讲述革命先辈的英勇故事。从精心准备讲解词，逐字逐句打磨，到面对观众镇定自若，引领大家回顾那段热血岁月。此外，还积极参与学校组织的“红色故事我来讲”班会活动，带动全班同学一起深入了解党史，让红色精神在校园里生根发芽。

主题二:科技探索小先锋

我报名参加了学校的科技社团，在一学期里大展身手。参与机器人编程课程时，面对复杂的代码和机械组装难题，没有丝毫退缩，反复调试、钻研，最终和团队一起让机器人完成高难度任务，在校园科技节上惊艳全场。同时，主动担任科普宣传员，利用课间向同学们分享有趣的科技小知识，激发大家对科学的热爱。

主题三:环保行动卫士

整个学期，我都是校园环保的积极践行者。从每天坚持垃圾分类，监督同学们正确投放，到利用周末组织小伙伴开展“净滩行动”，拿着垃圾袋在河边清理垃圾，不怕脏、不怕累。还精心绘制环保手抄报，张贴在校园宣传栏，向全校师生宣传环保理念，为打造绿色校园出一份力。

主题四:我在博物馆传递红色火炬

今天，我站在博物馆，满心骄傲地为同学们讲解红色文化。望着大家期待的眼神，我深感责任重大。