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《正比例的意义》
教学目标:
1.?知识与技能:通过具体的生活情境让学生初步了解什么是变量,什么是相关联的量;理解什么是正比例关系并能准确判断两个量是否成正比例关系;初步感受正比例关系的图像。
2.?过程与方法:通过观察表格中的数据、计算比值、小组合作完成对数据的比较和分析,并进行归纳总结、概念解读等教学活动理解什么是正比例关系,从而准确判断两个量是否成正比例。通过描点画图、图像猜测、图像验证等教学环节让生初步感受正比例图像。
3.?情感态度价值观:通过视频让学生感受数学与生活的联系,适当进行德育教育,植入防疫意识和道路交通安全意识;锻炼学生小组合作学习的能力,发展学生的观
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