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幼儿园党支部创先争优活动总结

为深入贯彻落实党的二十大精神，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，我园党支部紧紧围绕“创先进党组织、争优秀共产党员”的目标，扎实推进创先争优活动。活动开展以来，党支部以党建引领园所发展，将党建工作与教育教学、队伍建设、服务群众深度融合，取得显著成效。现将具体情况总结如下：

一、活动开展基本情况

我园党支部高度重视创先争优活动，将其作为加强党组织建设、推动幼儿园高质量发展的重要抓手。自活动启动以来，成立了以党支部书记为组长的活动领导小组，制定《幼儿园党支部创先争优活动实施方案》，明确指导思想、目标任务、实施步骤和工作要求。通过召开动员大会、专题会议、组织生活会等形式，组织全体党员深入学习党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，统一思想认识，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。活动期间，共开展专题学习12次，主题党日活动8次，组织生活会3次，覆盖党员教师50余人次，确保活动有序推进、扎实开展。

二、主要做法与成效

（一）强化思想引领，筑牢政治根基

1.深化理论学习：党支部坚持把理论学习作为首要任务，建立“集中学+自主学”“线上学+线下学”相结合的学习模式。每月固定开展主题党日活动，组织党员深入学习党的创新理论，同时利用“学习强国”平台、党建微信群等，推送学习资料，引导党员自主学习。活动期间，党员教师人均撰写学习笔记1万余字，心得体会8篇，通过理论学习，党员教师的政治判断力、政治领悟力、政治执行力显著提升。

2.创新教育形式：开展“红色教育进课堂”活动，组织党员教师挖掘红色教育资源，将爱国主义教育、革命传统教育融入幼儿一日生活。通过讲红色故事、唱红色歌曲、观看红色影片等形式，培养幼儿的爱国情怀。例如，在“七一”建党节，开展“童心向党”主题活动，党员教师带领幼儿制作党旗、国旗，讲述英雄故事，让红色基因在幼儿心中生根发芽。同时，举办“党员微党课”活动，鼓励党员教师结合自身工作实际，分享学习心得和教育教学经验，增强学习的针对性和实效性。

（二）加强组织建设，提升党建水平

1.规范组织生活：严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，确保组织生活正常化、规范化。党支部定期召开支委会，研究部署党建工作；每月召开党员大会，组织学习交流；每季度开展一次党课教育，邀请专家学者或党支部书记授课。在组织生活会中，党员教师深入开展批评与自我批评，查找自身存在的问题，明确整改方向，增强党组织的凝聚力和战斗力。

2.加强党员管理：做好党员发展工作，严格按照党员发展程序，注重在教学一线、青年教师中培养入党积极分子。活动期间，确定入党积极分子3名，发展预备党员2名。同时，加强党员日常管理，建立党员积分制考核制度，从思想政治、教育教学、志愿服务等方面对党员进行量化考核，考核结果作为党员评先评优的重要依据，激发党员教师的工作积极性和主动性。

（三）发挥先锋作用，推动教育发展

1.党员示范引领：设立“党员示范岗”，组织党员教师在教育教学、班级管理、教研科研等方面发挥示范带头作用。党员教师带头承担公开课、示范课，积极参与课题研究，在教育教学改革中勇挑重担。例如，党员教师王老师带领团队开展“幼儿自主游戏化教学”课题研究，探索出一套行之有效的教学方法，在全园推广应用，提高了教学质量。同时，党员教师主动帮扶困难幼儿和青年教师，通过一对一结对帮扶，帮助困难幼儿解决学习和生活中的问题，指导青年教师提升教学技能。

2.促进教育教学：党支部以创先争优活动为契机，推动教育教学改革创新。组织开展“教学大比武”“优质课评选”等活动，鼓励教师探索新的教学方法和模式。加强课程建设，结合幼儿园实际，开发园本课程，如“传统文化启蒙”“生态环保教育”等课程，丰富幼儿的学习内容。活动期间，教师在各类教学竞赛中获奖15人次，园本课程建设取得阶段性成果，幼儿园的教育教学质量得到家长和社会的广泛认可。

（四）践行服务宗旨，密切联系群众

1.开展志愿服务：组织党员教师成立志愿服务队，深入社区、家庭开展志愿服务活动。开展“送教进社区”活动，为社区幼儿提供免费的早期教育指导；举办家庭教育讲座，帮助家长树立正确的教育观念；开展关爱留守儿童、困难家庭幼儿活动，为他们送去学习用品和生活用品。活动期间，共开展志愿服务活动10余次，服务群众500余人次，增强了党员教师的宗旨意识和服务意识。

2.加强家园共育：建立家园沟通长效机制，通过家长会、家访、微信公众号等方式，及时向家长反馈幼儿在园情况，听取家长的意见和建议。开展“家长开放日”活动，邀请家长走进幼儿园，参与教育教学活动，了解幼儿的学习和生活情况。同时，成立家长委员会，充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用，共同促进幼儿健康成长。活动期间，收集家长意见和建议50余条，整改落实40