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2023学校心理健康教育总结范文（19篇）

2023学校心理健康教育总结范文篇1

本届心理健康节正式拉开帷幕。启动仪式上，学生处张艳

艳副处长作了讲话，她指出大学生不光要有一副健康的体魄，还

要有一个健康的心理，要善于情绪控制，持续保持对社会适应的

良好状态才能更好地学习、生活和工作。全体心理委员现场宣誓，

传递了共同推进学院心理健康建设工作的信念。

学院篮球场开展了最暖微笑展示活动，两千余张学生真诚、

可爱的笑脸传递了青春、向上的正能量，活泼生动的人偶也来到

现场，对路过师生予以温暖的拥抱，吸引了广大师生驻足观看、

热情参与。学院心理健康教育与咨询中心陈明英老师、系心理辅

导站陈老师携16位文理学院应用心理学专业学生开展了现场心

理咨询活动，接待学生百余名，到场学生纷纷表示像这样充满爱

的活动，很给力，很有收获。

本届心理健康节闭幕式暨颁奖典礼学术报告厅隆重举行。

团委书记周晓靖及院系两级心理健康指导老师、学生处及心理协

会成员、各班心理委员参加典礼。典礼播放了感人至深的心理微

视频，与会领导及老师为获奖同学颁发了荣誉证书。周晓靖作了

热情洋溢的总结讲话，她充分肯定了本次活动的积极意义，祝愿

全院师生都有一个积极、健康的心理。

本届大学生心理健康节旨进一步唤起全院师生的心理健康保

健意识，希望全院学生能够关爱自己、关爱他人、关爱社会，以

爱的力量创造成才之路。

2023学校心理健康教育总结范文篇2

为了帮助新生更好地适应大学生活，尽早地融入班集体，在

学校心理健康教育中心的指导下，在东方语学院心理指导老师和

心协成员的精心策划下，们东方语学院韩语1201班在11-121

开展了班级心理拓展活动。此次拓展活动目的是通过集体拓展游

戏来增进班级成员之间的相互了解，营造和谐融洽的集体氛围，

培养班级成员之间的团队合作精神，让他们能更好的融合，以更

好的精神风貌去面对今后的大学生活。现在，将活动的具体过程

总结如下：

一、活动过程：首先，为了消除大家对陌生环境的隔阂，迅

速进入游戏的气氛中来，活动以游戏“桃花开”展开破冰之旅。

在第一个游戏中，大家被分成了四个团队。在经过一番合作之后，

大家在游戏中初步形成了良好的团队氛围。接下来的几个游戏分

别是“微笑拉近距离”，“步步稳赢”，“60秒不笑”，“图画

接力”和“班级契约”。通过这几个游戏，不仅使整个活动气氛

变得更加轻松、活泼，而且在游戏中通过助人与被人帮助的体验，

让大家增加了互相的信任与接纳，增强了整个团队的凝聚力。其

中“60秒不NG”使气氛达到了高潮，这个游戏分三个环节，需要

同学们间的充分配合，只有在所有成员的相互帮助下才能取得胜

利。同时“画图接力”的游戏还充分发挥出了大家的想象力与创

造力，培养了大家的团队合作精神，画出了大家憧憬的未来。最

后，班级拓展活动到了最关键的环节，订立“班级契约”。在这

个环节中，大家踊跃发言，说出心中理想的班级，通过班长总结，

订出了大家认可的班级“契约”。

二、活动效果：此次班级拓展活动完全达到了预期的活动效

果，让班级的同学们增进了相互之间的了解和信任，培养了大家

良好的团队合作精神，使班级成员间关系更为和谐，班