2023年黑龙江省鸡西市梨树区街里街道招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2023年黑龙江省鸡西市梨树区街里街道招聘社区工作者真题带答案详解.docx

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2023年黑龙江省鸡西市梨树区街里街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、危机干预模式在具体介入的过程中,需要注意的事项有很多。下列选项中,对于需要注意事项说法正确的是()。

A.能增强服务对象对社会工作者的依赖

B.加强资源链接,协助服务对象克服危机

C.强调处理紧急问题

D.危机干预模式是一种长期干预的方法

【答案】:C

【解析】本题主要考查危机干预模式在具体介入过程中的注意事项。我们逐一分析各选项:选项A,危机干预模式的目的是帮助服务对象增强应对危机的能力,而非让服务对象对社会工作者产生依赖。若增强服务对象对社会工作者的依赖,不利于服务对象自身能力的发展,不符合危机干预模式的初衷,所以该选项错误。选项B,虽然资源链接在一定程度上有助于服务对象应对危机,但这并非危机干预模式在介入过程中需要特别注意的核心事项。危机干预模式有其特定的重点和方法,加强资源链接只是其中一个辅助手段,并非关键注意点,所以该选项错误。选项C,危机干预模式强调在危机发生时尽快处理紧急问题。由于危机具有突发性和紧迫性,及时处理紧急问题能够避免危机进一步恶化,保障服务对象的生命安全和基本权益,这是危机干预模式的重要特点和关键注意事项,所以该选项正确。选项D,危机干预模式是一种短期干预的方法,旨在迅速稳定服务对象的情绪和状况,帮助其度过危机阶段。它并非长期干预方法,长期干预可能会使服务对象错过最佳的危机处理时机,也不符合危机干预模式的时效性要求,所以该选项错误。综上,本题正确答案是C。

2、老年人个案工作要经过的各阶段顺序是()。

A.接案—评估—介入—预估—计划—结案

B.接案—预估—计划—介入—评估—结案

C.接案—预估—介入—计划—评估—结案

D.接案—介入—预估—计划—结案—评估

【答案】:B

【解析】本题考查老年人个案工作各阶段的顺序。个案工作是社会工作中针对个人或家庭提供的专业服务,有着科学且严谨的流程顺序。首先是接案阶段,这是整个个案工作的起始点,社会工作者与服务对象建立专业关系,了解服务对象的基本情况和需求。接着进入预估阶段,在此阶段社会工作者需要收集资料,对服务对象的问题和需求进行深入分析和判断。之后制定计划,根据预估结果确定服务目标和具体的服务方案。完成计划制定后就进入介入阶段,社会工作者按照计划为服务对象实施具体的服务,以解决其问题、满足其需求。服务实施后需要进行评估,评估介入阶段的服务效果,判断服务目标是否达成。最后是结案阶段,当服务目标达成或者因其他原因结束服务时,社会工作者与服务对象结束专业关系。选项A中评估与预估顺序错误,且计划应在介入之前;选项C中计划与介入顺序颠倒,应先有计划再进行介入;选项D不仅各阶段顺序混乱,且结案应在评估之后。所以本题正确答案是B,即接案—预估—计划—介入—评估—结案。

3、根据《关于规范基金会行为的若干规定(试行)》,某基金会的下列做法,正确的是()。

A.为基金会工作人员提供私人借款

B.为保值增值委托银行进行投资

C.为捐赠企业产品提供质量担保

D.接受匿名捐赠未开具捐赠票据

【答案】:B

【解析】本题可根据《关于规范基金会行为的若干规定(试行)》,对各选项逐一分析。选项A,基金会为工作人员提供私人借款的做法是不符合规定的。基金会的资金运用应当符合公益目的,为工作人员提供私人借款是将资金用于与公益无关的私人用途,这违背了基金会资金使用的原则和规范。选项B,为实现保值增值委托银行进行投资是正确的。在确保资金安全和符合相关规定的前提下,基金会可以通过委托专业金融机构如银行进行投资,合理运用资金来增加资产规模,从而更好地实现公益目标,该做法符合规定。选项C,为捐赠企业产品提供质量担保也是不正确的。基金会的主要职责是从事公益事业,为企业产品质量担保超出了其公益活动的范畴,且可能会让基金会面临不必要的风险和责任。选项D,接受匿名捐赠未开具捐赠票据同样违背规定。无论是否为匿名捐赠,基金会都应当开具捐赠票据,这是规范财务管理和保障捐赠人权益的重要措施。综上,正确答案是B。

4、社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是()。

A.互助小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】:D

【解析】本题旨在考察对不同小组类型特点的理解以及在特定情境下的应用。解题关键在于分析每个选项所代表的小组类型特征,并结合题目中为服刑人员矫正越狱行为这一目标来判断。选项A,互助小组强调小组成员之间相互帮助、共同解决问题,但它主要侧重于成员间的经验分享与合作,对于矫正特定的不良行为缺乏针对性,不能很好地满足矫正越狱行为的目标。选项B,成长小组聚焦于个人的成长和发展,促进成员挖掘自身潜能、提升能力和素质,而不是针对特定的不良行为进行

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