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高中物理教学中学生科学素养培养的实证研究论文

摘要：本文以高中物理教学为背景，探讨如何在教学过程中培养学生的科学素养，通过实证研究，提出具体可行的教学策略，旨在为我国高中物理教学提供有益的参考。

关键词：高中物理教学；科学素养；实证研究；教学策略

一、引言

（一）1.科学素养的重要性

科学素养是指一个人在科学知识、科学方法、科学态度和科学伦理等方面的综合素养。在当今科技高速发展的时代，科学素养已成为衡量一个国家国民素质的重要指标。高中阶段是学生科学素养培养的关键时期，物理作为自然科学的重要组成部分，肩负着培养学生科学素养的重要任务。

2.高中物理教学中科学素养培养的困境

在实际教学中，高中物理