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高中阶段心理素质培养与学业成就的关联性实证研究论文

摘要：本文旨在探讨高中阶段学生心理素质与学业成就之间的关联性，通过实证研究分析心理素质对学业成就的影响，以期为教育工作者和广大家长提供有针对性的心理素质教育策略。本文采用问卷调查、访谈等方法，对高中阶段学生的心理素质和学业成就进行数据收集和分析。

关键词：高中阶段；心理素质；学业成就；关联性；实证研究

一、引言

（一）1.当前教育背景下的心理素质培养重要性

在当今社会，教育越来越注重学生的全面发展，心理素质作为学生综合素质的重要组成部分，日益受到广泛关注。高中阶段是学生生理、心理发展的重要时期，面临着诸多压力与挑战。据相关研究显示，我国高中

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