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课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题湘教八年级下习题链接核心必知一星题基础练二星题中档练三星题提升练第4章一次函数4.3一次函数的图象第2课时一次函数的图象与性质答案显示1234提示:点击进入习题567CBBy1y2见习题见习题8659C1011见习题1一条直线;平行2核心必知C|b|;>;<一3>;<12313见习题14见习题返回1.一次函数y=kx+b的图象是____________,它与正比例函数y=kx的图象________.一条直线平行返回2.一次函数y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的图象可以看作由直线y=kx平移________个单位而得到(当b________0时,向上平移;当b________0时,向下平移).|b|><返回3.一般地,一次函数y=kx+b(k,b为常数,k≠0)具有如下性质:当k______0时,函数值y随自变量x的增大而增大;当k________0时,函数值y随自变量x的增大而减小.><1.[中考·嘉峪关]将直线y=5x向下平移2个单位,所得直线的表达式为()A.y=5x-2B.y=5x+2C.y=5(x+2)D.y=5(x-2)A返回【变式题】[怀化洪江期末]要得到函数y=4x+5的图象,只需将函数y=4x的图象()A.向左平移5个单位B.向右平移5个单位C.向上平移5个单位D.向下平移5个单位C返回2.下列直线通过上下平移可以得到一次函数y=2x+m的图象的是()A.y=-2x-1B.y=-2x+3C.y=2x-2D.y=x-3C3.[中考·长沙]下列函数图象中,表示直线y=2x+1的是()返回B返回4.[中考·常德]若一次函数y=(k-2)x+1的函数值y随x的增大而增大,则()A.k<2B.k>2C.k>0D.k<0B5.[长沙期末]下列不是直线y=-2x+3的性质的是()A.经过第一、二、四象限B.y随x的增大而减小C.与x轴交于(3,0)D.与y轴交于(0,3)C返回6.一次函数y=2x+m的图象上有两点A(1,y1),B(2,y2),则y1与y2的大小关系是________.y1y2返回返回7.已知直线y=4x+3.(1)在如图所示的平面直角坐标系中画出它的图象.(2)根据图象说明:当x>0时, 函数值y的取值范围.解:(1)如图.y>3.8.[中考·西藏]周末时,达瓦在体育公园骑自行车锻炼身体,他匀速骑行了一段时间后停车休息,之后继续以原来的速度骑行.路程s(单位:km)与时间t(单位:min)的关系如图所示,则图中的a=________.返回659.[易错题][湘西州凤凰月考]若式子+(m-1)0有意义,则关于x的一次函数y=(1-m)x+m-1的图象可能是()C返回解得m1,所以1-m0,m-10,所以一次函数y=(1-m)x+m-1的图象经过第一、二、四象限.故选C.10.[中考·阿坝州]已知一次函数y=ax-1,若y随x的增大而减小,则它的图象不经过第________象限.一返回11.[中考·宿迁]甲、乙两名同学各给出某函数的一个特征,甲:“函数值y随自变量x增大而减小.”乙:“函数图象经过点(0,2).”请你写出一个同时满足这两个特征的函数,其表达式是_________________________.y=-x+2(答案不唯一)返回12.将直线y=x+b沿y轴向下平移2个单位,点A(-1,2)关于y轴的对称点落在平移后的直线上,则b的值为________.3返回13.已知一次函数y=(4-k)x-2k2+32.(1)当k为何值时,它的图象经过原点?(2)当k为何值时,它的图象经过点(0,-2)?解:(1)因为一次函数y=(4-k)x-2k2+32的图象经过原点,所以-2k2+32=0,解得k=±4,因为4-k≠0,所以k=-4.因为一次函数y=(4-k)x-2k2+32的图象经过(0,-2),所以-2k2+32=-2,4-k≠0,13.已知一次函数y=(4-k)x-2k2+32.(3)当k为何值时,它的图象平行于直线y=-x?(4)当y随x的增大而减小时,求k的取值范围.因为一次函数y=(4-k)x-2k2+32的图象平行于直线y=-x,所以4-k=-1且-2k2+32≠0,解
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