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高中数学：校园雕塑几何构图与数学建模实践论文

摘要：本文以校园雕塑的几何构图为切入点，探讨高中数学与数学建模在校园雕塑设计中的应用。通过分析雕塑几何构图中的数学元素，以及数学建模在雕塑设计中的实际应用，旨在提高学生对数学知识的实际运用能力和创新能力。

关键词：高中数学，校园雕塑，几何构图，数学建模，实践

一、引言

（一）校园雕塑几何构图的数学元素

1.校园雕塑中几何图形的运用

校园雕塑作为一种艺术形式，其设计中蕴含着丰富的数学元素。在雕塑创作中，几何图形的运用尤为关键。如圆形、三角形、矩形等基本几何图形在雕塑中的巧妙运用，使得作品具有独特的视觉效果。通过对这些几何图形的深入分析，可以揭示出数

一线教师，参与编写各种教辅资料

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