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超语教学对高中生英语记叙文写作的影响研究

一、引言

随着全球化的不断推进，英语教育在中国的教育体系中占据了举足轻重的地位。其中，英语写作作为衡量学生英语水平的重要标准之一，其教学与研究也日益受到重视。超语教学作为一种新兴的教学方法，在高中生英语记叙文写作中发挥着重要作用。本文旨在探讨超语教学对高中生英语记叙文写作的具体影响。

二、超语教学的定义与特点

超语教学是一种融合多种语言教学方法的综合性教学模式，其核心在于通过多种教学手段，如多媒体教学、情境教学、互动教学等，提高学生的语言运用能力和跨文化交际能力。超语教学的特点在于其综合性、互动性和实践性，能够有效地激发学生的学习兴趣，提高学生的语言运