初中英语课堂中合作学习对学困生学习动机的影响论文.docx

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初中英语课堂中合作学习对学困生学习动机的影响论文

摘要:本文旨在探讨初中英语课堂中合作学习对学困生学习动机的影响。通过分析合作学习在英语教学中的重要性,以及学困生在英语学习过程中所面临的困境,本文提出了合作学习作为一种有效教学策略,对提高学困生学习动机的积极作用。

关键词:初中英语课堂;合作学习;学困生;学习动机

一、引言

(一)合作学习在初中英语教学中的重要性

1.合作学习有助于提高学生的学习兴趣

在传统的英语教学模式中,学生往往被动接受知识,缺乏积极参与的积极性。而合作学习强调学生之间的互动与交流,使学生在轻松愉快的氛围中学习英语。这种学习方式能够充分调动学生的学习兴趣,使他们更加主动地

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