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高中英语学术写作能力培养中的跨学科知识融合研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语学术写作能力培养中跨学科知识融合的重要性与实践策略。通过分析跨学科知识融合在学术写作中的价值，以及如何将跨学科知识融入高中英语学术写作教学，为提升学生学术写作能力提供新的思路和方法。

关键词：高中英语；学术写作；跨学科知识；融合；能力培养

一、引言

（一）跨学科知识融合在高中英语学术写作中的价值

1.提升学术写作的深度与广度

在高中英语学术写作中，跨学科知识的融合能够使学生的写作内容更加丰富、深刻。例如，在论述环境问题时，学生可以结合地理、生物等学科知识，从多角度、多层次分析问题，使文章更具说服力。这种跨学科的知识