《智能化成本核算与管理》教案 01.了解成本核算与管理.pdfVIP

《智能化成本核算与管理》教案

课时分配表

章序课程内容课时备注

1认识成本核算与管理4

2核算要素费用4

3核算综合费用4

4分配生产费用4

5计算生产成本6

6编制和分析成本报表4

7认识成本管理办法4

8企业成本核算与管理综合实训4

合计34

课题了解成本核算与管理

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）了解成本的概念、成本的作用及成本核算与管理的要求，掌握费用的分类、成本核算的一般程序和主

要会计科目。

（2）了解智能化成本核算与管理的概念和方法，掌握Excel中成本核算与管理的常用工具。

技能目标：

教学目标（1）能够区分企业各项生产费用。

（2）能够运用成本核算的一般程序和主要会计科目解决实际问题。

（3）能够运用Excel中成本核算与管理的常用工具。

素养目标：

（1）建立成本观念，提高职业素养。

（2）坚持准则，守责敬业，争做合格会计工作者。

教学重点：了解成本的概念与费用的分类

教学重难点

教学难点：掌握成本核算的一般程序和主要会计科目

教学方法情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法、案例分析法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

【教师】自我介绍，与学生简单互动，介绍课程定位、内容安排、考核要求等

【学生】聆听、互动

新课预热【教师】讲述会计人员具备核算成本、及时提供成本信息并进行成本管理的能力，强调学习成本核算和管理

的重大意义

【学生】聆听、思考、理解

【教师】观看“费用的分类”视频（详见课件），让学生分组收集和整理相关资料，并讨论回答以下问题：

（1）费用按经济内容可以划分为哪几类？

视频导入（2）生产费用按经济用途可以划分为哪几类？

（3）期间费用按经济用途可以划分为哪几类？

【学生】聆听、思考、回答

2

【教师】通过学生的回答，引入新知，讲解成本与费用的理论基础，掌握成本核算的一般程序和主要会计科

目

一、成本的概念和作用

（一）成本的概念

企业要进行生产经营活动或要达到一定目的，就必须耗费一定的资源。

广义的成本泛指企业发生的所有耗费，而狭义的成本专指对象化的耗费，也就是分配到成