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高中生物教学中学生生命观念形成的策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生物教学中如何引导学生形成正确的生命观念。通过对当前高中生物教学中存在的问题进行分析，提出相应的策略，以期为提高学生的生命观念素养提供借鉴和参考。

关键词：高中生物教学；生命观念；策略；素养

一、问题的提出

（一）当前高中生物教学中学生生命观念形成存在的问题

1.教学内容过于注重知识传授，忽视生命观念的培养

在当前的高中生物教学中，部分教师过于注重知识的传授，而忽视了生命观念的培养。他们往往将教材中的知识点进行逐一讲解，力求让学生掌握每一个细节。然而，这种教学方式容易导致学生将生物学科视为一门纯粹的自然科学，而忽略了生物学科