2.2.1无脊椎动物体内没有脊柱-第2课时 课件(共23张PPT) 初中生物学济南版（2024）七年级上册.pptxVIP

第一节无脊椎动物体内没有脊柱第二单元第二章动物分为无脊椎动物和脊椎动物第2课时

学习目标01概述线虫动物、环节动物和节肢动物的主要特征、繁殖方式以及常见类群。02无脊椎动物（线虫动物、环节动物、节肢动物等）与人类关系密切。03了解无脊椎动物可能对人类生活产生积极的或负面的影响。

①原生动物②腔肠动物③扁形动物④线形动物：⑤环节动物:⑥软体动物⑦节肢动物:⑧棘皮动物线虫动物的特征1.环节动物的特征2.通过观察蚯蚓，掌握蚯蚓的特征1.节肢动物的特征2.通过观察蝗虫，掌握蝗虫的特征无脊椎动物的类群：情境导入

节肢动物是自然界中种类和数量最多、分布最广的一类无脊椎动物，目前，经科学家确认的节肢动物已经超过100万种。蝗虫是常见的节肢动物。柑橘凤蝶中华绒螯蟹棒络新妇哈氏蜈蚣节肢动物具有分节的附肢

认识蝗虫的形态结构。目的要求材料器具蝗虫；放大镜，解剖盘，镊子等。方法步骤1.将蝗虫放到解剖盘中，观察蝗虫身体的分部特点。2.观察蝗虫足、触角的着生部位及分节情况。3.观察蝗虫翅的着生部位，并将翅轻轻展开，观察翅的特点。分组实验：观察蝗虫

头部胸部腹部触角口器前足中足后足气门翅分组实验：观察蝗虫方法步骤4.观察蝗虫气门的位置。5.轻轻地捏一捏蝗虫的身体，感知其体表的特点。

分组实验：观察蝗虫问题：

1.蝗虫的身体分部对它的生活有什么意义？2.蝗虫的足、触角和翅各有什么特点？3.推测蝗虫的气门和坚硬的体表有什么作用？

主要特征：身体和附肢分节，具有复眼、触角、口器；气门是气体进出身体的门户。体表有坚硬的外骨骼。头部胸部腹部蝗虫结构示意图外骨骼蜕皮节肢动物具有分节的附肢

用手触摸蝗虫，能感觉到它的体表比较硬，因为体表有坚韧的。外骨骼外骨骼作用：为什么昆虫要蜕皮？外骨骼会限制昆虫的发育和长大。蝗虫蜕皮1.保护；2.防止体内水分的蒸发。知识拓展——外骨骼

节肢动物具有分节的附肢招潮蟹生活在海滩，常栖息于洞穴中。身体分为头胸部和腹部，头胸部呈梯形，腹部扁而短，向下折向头胸部园蛛陆生，善织网，身体分为头胸部和腹部，二者之间有一细柄连接除蝗虫外，常见的蝉、蝶、蟹、蜘蛛等都属于节肢动物。

昆虫属于节肢动物，它们不仅种类繁多，而且个体数量巨大。昆虫的分布非常广泛，从炎热的赤道到寒冷的两极，从降水充沛的雨林到干旱少雨的沙漠，从海拔几千米的高山到几米深的地下，都有昆虫的存在。知识拓展——昆虫

图4-4东方蜜蜂（左）和小麦叶蜂（右）模式图两对翅、三对足知识拓展——昆虫观察：识别昆虫

2.观察节肢动物标本（图4-5），根据昆虫的共同特征，识别哪些是昆虫，哪些不是昆虫。图4-5几种节肢动物标本√√√√√√√√√√√√观察：识别昆虫知识拓展——昆虫

?昆虫一般有两对翅、三对足。昆虫和节肢动物虽然都属于节肢动物门，?但它们属于不同的分类。?昆虫属于昆虫纲，?而节肢动物则包括蜘蛛、?蜈蚣、?虾?蟹等多个类别，?它们属于蛛形纲、?多足纲、?甲壳纲等不同的分类。知识拓展——昆虫

判断：蜘蛛是昆虫吗？为什么？节肢动物不是，有四对足，没有翅，没有触角。≠昆虫知识拓展——昆虫

归纳：昆虫的基本特征三对一对两对触角翅足知识拓展——昆虫

节肢动物的身体分部、附肢分节，使其运动更加灵活，活动范围更加广阔。节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，可以保护和支持其内部结构，又能有效地防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。节肢动物具有分节的附肢

节肢动物具有分节的附肢节肢动物的身体分部、附肢分节，使其运动更加灵活，活动范围更加广阔。节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，可以保护和支持其内部结构，又能有效地防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。

节肢动物地位：种类最多、数量最大、分布最广的动物类群主要特征：由许多形态相似的体节组成生活环境：分布非常广泛代表生物：蝴蝶、蟹、蜘蛛、蜈蚣与人类关系：关系密切，有利有害课堂小结

随堂小测随堂小测1.昆虫的运动器官一般包括两对翅和三对足，着生在身体的(??)A.头部B.胸部C.腹部D.头部和腹部答案：B解析：A.头部是昆虫的感觉和取食中心，它包含眼睛、口器等重要器官，但并不包含翅膀和足这些运动器官，A不符合题意。B.胸部是昆虫的运动中心。昆虫的翅膀和足都着生在胸部。翅膀使昆虫能够飞行或滑翔，而足则帮助它们在地面上行走、跳跃或攀爬，B符合题意。C.腹部是昆虫的消化和生殖中心，它包含肠道、生殖器官等，但并不包含翅膀和足，C不符合题意。D.头部和腹部都不包含昆虫的运动器官。翅膀和足都位于胸部，D不符合题意。故选B。

随堂小测2.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是(??)A.软体动物