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高中生物生物信息学模型构建与生物信息教学实践研究论文

摘要：本文以高中生物教学为背景，探讨生物信息学模型构建在生物信息教学中的实践应用。通过分析生物信息学模型的构建过程及其在教学中的具体应用，旨在为高中生物教学提供一种新的教学方法和思路，提高学生对生物信息学的理解和应用能力。

关键词：高中生物；生物信息学模型；构建；教学实践

一、引言

（一）1.生物信息学在高中生物教学中的重要性

随着生物科学技术的迅猛发展，生物信息学作为一门交叉学科，已成为现代生物科学研究的重要分支。在高中生物教学中，引入生物信息学知识，有助于拓宽学生的知识视野，提高他们对生物科学的认识。生物信息学模型构建作为一种实践性强