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初中阶段：校园花卉生态园建设与青少年教育实践论文

摘要：本文以初中阶段校园花卉生态园建设为研究对象，探讨其在青少年教育实践中的应用价值。通过分析校园花卉生态园对青少年成长的意义，以及其在教育过程中的实际应用，旨在为我国初中教育改革提供有益借鉴。

关键词：初中阶段；校园花卉生态园；青少年教育；实践应用

一、引言

（一）校园花卉生态园建设的意义

1.提升青少年的生态环境意识

随着我国经济的快速发展，生态环境问题日益凸显。在初中阶段，引导学生关注生态环境，培养他们的环保意识至关重要。校园花卉生态园的建设，可以让青少年在亲身体验中了解生态环境的重要性，从而提高他们的环保意识。花卉生态园中的各种植物，