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初中化学教学绿色化学理念下的实验探究式学习模式研究论文

摘要：本文以绿色化学理念为指导，探讨了初中化学教学中实验探究式学习模式的应用，旨在提高学生的环保意识、实践能力和创新能力。文章分析了当前初中化学教学中存在的问题，提出了基于绿色化学理念下的实验探究式学习模式，并对该模式进行了深入研究。

关键词：初中化学；绿色化学；实验探究式学习；环保意识

一、问题的提出

（一）初中化学教学中存在的问题

1.传统教学模式难以激发学生兴趣

在当前的初中化学教学中，部分教师仍然采用传统的讲授式教学方法，注重理论知识的传授，而忽视实验操作和学生的实践体验。这种教学模式使得学生对化学学科的兴趣难以激发，导致学习积

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