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2025-07-20 发布于广东
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小学一年级语文上册形近字、同音字辨识与教学策略.docx

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小学一年级语文上册形近字、同音字辨识与教学策略

小学一年级语文上册形近字、同音字辨识与教学策略（1）．．．．．．．．3

一、形近字辨识与教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）形近字的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）形近字辨识方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

形态特征比较法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

字义联想法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

图形辅助法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（三）形近字教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

语音教学与字形结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

形象记忆法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

分类对比法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

二、同音字辨识与教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（一）同音字的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（二）同音字辨识方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

字音比较法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

字义联想法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

语境分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

（三）同音字教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

词汇教学与语音结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

实际应用中的发音练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

多音字在不同语境中的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

三、综合实践与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（一）形近字、同音字辨识练习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（二）形近字、同音字应用题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（三）教学活动设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

小学一年级语文上册形近字、同音字辨识与教学策略（2）．．．．．．．30

一、形近字辨识与教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（一）形近字的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（二）形近字辨识的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

形态比较法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

字义联想法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

图形辅助法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（三）形近字的教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

语音教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

形象记忆法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

实践操作法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

二、同音字辨识与教学策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（一）同音字的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

（二）同音字辨识的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

字音比较法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

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