中考语文复习：文言文翻译指导 课件.pptx

明确考查要求：;教学目标：;翻译原则;翻译古文有两种译法，即直译和意译两种。

直译，是按照原文的词语和句式逐一对译，换成相应的现代汉语的词语和句式。如：

原句：清荣峻茂，良多趣味。（《三峡》）

译句：水清，树茂，山高，草盛，实在是趣味无穷。良：的确。

直译要求字字落实。

;意译，是根据原文的意思去进行灵活的翻译，可以改变原文的词数、词序和句式。如：

原句：而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。（《岳阳楼记》）

译句：天上的云雾一扫而空，皎洁的月光一泻千里，月映水上如金光闪耀，月影象一块圆圆的玉璧沉落在水底。

这个例句的译文，适当地增减了词语，调动了词序，这就是意译。

;方法一：

字字对译;文言实词;信;诚;一词多义

;之;之;以;而;其;于;练习;以;之;修八尺有余，而形貌昳丽

潭西南而望杂然而前陈者

忌不自信，而复问其妾

夺而杀尉

由是则可以避患而有不为也

;方法二：

补充成分;补充主语、谓语;补充介宾结构中的之;方法三：

调整语序;A．主谓倒装

甚矣，汝之不惠???

B．宾语前置

宋何罪之有

C．介词短语后置

?欲有求［于我］也?

皆以美［于徐公］

能谤讥［于市朝］

皆朝［于齐］

此所谓战胜［于朝廷］

D.定语后置

盖简桃核修狭者

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

;方法四：注意特殊;“指”通“直”，一直;古今异义;种类

;使动、意动用法;特殊句式;总结;为学(节选）彭端淑

???天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。……

?????蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

;;●?一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基

●?一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克

●?一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。

──爱因斯坦

●?一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。?──雨果

●?一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基

●??生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思

●??浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁

●?哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅

●?完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文