《小学英语教学中学生听力理解能力的培养策略研究》论文.docx

《小学英语教学中学生听力理解能力的培养策略研究》论文

**摘要**：本文旨在探讨小学英语教学中学生听力理解能力的培养策略。通过分析当前小学英语听力教学的现状及存在的问题，结合教育心理学和语言习得理论，提出了一系列切实可行的教学策略。研究表明，科学的听力教学方法和多元化的教学手段能够有效提升学生的听力理解能力，为其英语综合素养的发展奠定坚实基础。

**关键词**：小学英语教学；听力理解能力；培养策略；教学方法；语言习得

一、引言与背景

（一）小学英语听力教学的重要性

1.**语言习得的基础**：听力是语言习得的第一步，也是最为关键的环节。研究表明，儿童在语言学习初期，主要通过听觉感知和模仿来掌