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高中生学习压力与心理素质培养的互动关系及干预策略研究论文

摘要：本文通过研究高中生学习压力与心理素质培养的互动关系，旨在探讨有效的干预策略，以降低学生学习压力，提高心理素质。本文首先分析了学习压力对高中生心理素质的影响，然后提出了针对性的干预策略，为教育工作者、家长及学生提供一定的参考。

关键词：高中生；学习压力；心理素质；互动关系；干预策略

一、引言

（一）1.学习压力对高中生心理素质的影响

随着社会竞争的日益激烈，高中生面临着巨大的学习压力。学习压力不仅影响学生的学业成绩，更对其心理素质产生深远的影响。首先，过度的学习压力会导致高中生出现焦虑、抑郁等心理问题，影响其心理健康。其次，学习压力