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2025年综合类-中学教师-中学德育历年真题摘选带答案(5卷100题)

2025年综合类-中学教师-中学德育历年真题摘选带答案(篇1)

【题干1】中学德育工作坚持“导向原则”，其核心要求是？

【选项】A.以学生为中心B.坚持正确的政治方向C.强化知识教育D.提高教师权威

【参考答案】B

【详细解析】导向原则要求德育工作必须坚持正确的政治方向和价值导向，确保教育内容与社会主义核心价值观相统一。根据《中小学德育工作指南》，导向原则强调德育必须体现国家意志，将政治引领贯穿始终，故正确答案为B。其他选项均偏离了导向原则的核心内涵。

【题干2】德育实践中，下列哪种方法属于“实践法”的典型体现？

【选项】A.榜样示范B.情感陶冶C.学科渗透D.社会实践

【参考答案】D

【详细解析】实践法强调通过社会实践增强学生的道德体验。例如组织学生参与社区志愿服务、劳动教育等，使学生在真实情境中理解道德规范。选项D符合实践法特征，而其他选项属于其他德育方法（如A为榜样法，B为陶冶法，C为学科渗透法）。

【题干3】德育评价中，“发展性评价”的主要目的是？

【选项】A.确定学生当前道德水平B.激发教师改进教学C.推动学生持续发展D.确保评价结果标准化

【参考答案】C

【详细解析】发展性评价以促进德育过程改进和学生成长为核心目标，通过动态跟踪记录学生道德发展轨迹。例如通过成长档案袋、阶段性反思报告等形式，帮助教师和学生明确改进方向。选项C准确概括其目的，而选项A属于结果性评价范畴，选项D违背评价多元化原则。

【题干4】针对高中生自我意识增强的特点，心理辅导应侧重？

【选项】A.行为矫正B.人格完善C.情绪调节D.智力开发

【参考答案】B

【详细解析】高中生处于道德认知发展关键期（具体运算阶段向形式运算阶段过渡），心理辅导需关注自我认知、价值观形成等深层需求。人格完善辅导通过团体活动、生涯规划指导等方式，帮助学生建立健康的自我同一性。选项B符合该年龄段德育重点，而选项A适用于低龄学生行为问题干预。

【题干5】班级自主管理中，“学生干部轮换制”主要体现德育原则？

【选项】A.因材施教B.尊重信任C.严格管理D.统一要求

【参考答案】B

【详细解析】尊重信任原则要求充分信任学生自主能力，轮换制通过赋予不同学生管理职责，培养责任感与领导力。例如某校通过轮值班长制度，使每位学生获得实践机会，体现“信任-责任”的德育逻辑。选项B正确，选项C与尊重原则相悖。

【题干6】家校合作中“家长学校”的主要功能是？

【选项】A.替代学校教育B.提升家庭教育能力C.监督学校工作D.增加家长经济负担

【参考答案】B

【详细解析】家长学校通过系统化培训帮助家长掌握科学教育方法，如青春期沟通技巧、亲子关系处理等。教育部《家庭教育促进法》明确要求构建家校社协同育人机制，家长学校是落实该机制的重要载体。选项B准确，其他选项与家校合作目标相悖。

【题干7】设计“红色教育基地参观”德育活动时，应遵循的核心原则是？

【选项】A.知行合一B.因地制宜C.循序渐进D.知识灌输

【参考答案】A

【详细解析】知行合一原则强调道德认知与行为实践的统一。红色教育通过实地体验（如参观革命纪念馆）促进情感认同，再通过后续主题班会深化理解，形成“认知-体验-反思-践行”闭环。选项A正确，选项D违背德育过程规律。

【题干8】语文教学中融入“家国情怀”教育属于德育渗透途径？

【选项】A.学科渗透B.环境熏陶C.活动实践D.关系建立

【参考答案】A

【详细解析】学科渗透要求挖掘学科德育元素，如语文教材中《岳阳楼记》蕴含的忧国忧民精神。根据《中小学德育工作指南》要求，各学科需有机融入德育内容，选项A正确。选项B属于校园文化建设范畴，C为实践活动，D为师生关系建设。

【题干9】德育规律中“德育与智育统一”要求教师应？

【选项】A.分开教学目标B.忽视智育过程C.强化知识传授D.融合育人过程

【参考答案】D

【详细解析】马克思主义德育观强调德育与智育的协同性。例如数学教学中融入严谨思维培养，生物课结合生命价值观教育。选项D正确，选项C仅强调知识传授，未体现德育融合。

【题干10】社会主义核心价值观教育中“法治意识”培养应侧重？

【选项】A.红色文化传承B.法律条文记忆C.法治实践参与D.政治理论灌输

【参考答案】C

【详细解析】法治意识培养需通过模拟法庭、社区普法等活动实现。例如某校开展“青少年模拟政协”活动，让学生在提案撰写、调研中理解法律精神。选项C符合实践育人要求，选