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高中化学课外阅读与化学实验操作技能提高的关联性分析论文

摘要：本文旨在探讨高中化学课外阅读与化学实验操作技能提高之间的关联性，分析课外阅读在提升学生化学实验操作技能方面的积极作用。通过列举两点具体内容，本文深入剖析了课外阅读与化学实验操作技能提高之间的内在联系，为高中化学教学提供有益参考。

关键词：高中化学；课外阅读；实验操作技能；关联性

一、引言与背景

（一）1.当前高中化学教学现状

在我国高中化学教学中，实验操作技能是培养学生实践能力和创新能力的重要环节。然而，由于种种原因，许多学生在化学实验操作方面存在一定的困难。一方面，课堂教学时间有限，教师难以在课堂上充分演示和指导每一个实验操作；

一线教师，参与编写各种教辅资料

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