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2023年黑龙江省牡丹江市宁安市三陵乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、文静的父母在机构改革中下了岗,全家仅靠每个月的低保生活。文静在学校中不和同学攀比，学习也很认真，但成绩却不是很好，父母很着急，向社会工作者王欣求助。王欣与文静的父母一起分析造成这种情况的原因，讨论提高文静学习成绩的方法。王欣发现，虽然文静在学习新知识时领会能力较差，但是她一旦理解就能很好地掌握，以此来增强父母对文静学习的信心。王欣进一步指出，父母应该培养文静独立思考和自主学习的能力。王欣的服务体现了家庭社会工作中的（）原则。
A.家庭处境
B.家庭个别化
C.满足家庭成员需要
D.帮助家庭成员增能
【答案】：D
【解析】本题可根据家庭社会工作的各项原则含义，结合题干中社会工作者王欣的服务内容来逐一分析选项。家庭处境原则强调从家庭的生活处境出发，运用生态视角把握家庭的要求，提供符合家庭发展需要的服务。题干中并未着重体现从家庭整体生活处境来开展服务，A选项不符合。家庭个别化原则认为每个家庭都是独特的，都有自己的生活环境和沟通交流方式。题干没有突出强调文静家庭的独特性以及针对独特性开展服务，B选项不符合。满足家庭成员需要原则侧重于满足家庭成员的各种需求，但题干重点不是围绕满足具体需求展开，C选项不符合。帮助家庭成员增能原则是指增强家庭成员克服困难的能力。在本题中，王欣与文静父母一起分析原因、讨论方法，指出文静虽领会新知识能力差但理解后能很好掌握，以此增强父母对文静学习的信心，还提出要培养文静独立思考和自主学习能力，这一系列举措都是在帮助家庭成员增强能力，符合帮助家庭成员增能原则。综上，答案选D。
2、寒假开始后，某高校学生黄鑫加入到某市阳光义工的队伍里，定期走进一些建筑工地看望农民工，并为他们提供一些物质帮助和精神鼓励。下列选项中关于黄鑫“以利他和社会为中心”参与社会服务的动机表述不正确的是（）
A.想尽一点社会责任
B.以行动表达对他人的同情心
C.填补心灵空虚、减少寂寞
D.希望帮助别人，希望世界变好
【答案】：C
【解析】本题主要考查对参与社会服务动机的理解，特别是“以利他和社会为中心”的动机。破题点在于判断每个选项是否符合这一利他和以社会为中心的特点。选项A“想尽一点社会责任”，这种动机明确体现了个人想要为社会贡献力量，承担起应有的责任，是以利他和社会为中心的表现。一个有社会责任感的人，会主动关注社会问题，积极参与社会服务来改善社会状况，帮助他人。选项B“以行动表达对他人的同情心”，同情心促使人们关注他人的痛苦和困难，并通过实际行动去帮助他们，这显然是以他人利益为出发点，属于以利他和社会为中心的动机。当人们看到农民工在建筑工地辛苦劳作的状况，出于同情而提供物质帮助和精神鼓励，就是这种动机的体现。选项D“希望帮助别人，希望世界变好”，这直接表达了利他和为了社会更美好的愿望。秉持这种动机的人会积极投身于社会服务中，通过自己的努力让他人的生活得到改善，让整个社会变得更加和谐美好。而选项C“填补心灵空虚、减少寂寞”，其动机主要是为了满足个人自身的心理需求，并非以利他和社会为核心出发点。这种动机更多地关注个人的感受和需求，而不是他人和社会的利益。综上所述，答案选C，因为只有选项C的动机表述不属于“以利他和社会为中心”。
3、新入职的个案社会工作者小丽在进行个案辅导时总是按照自己的标准来评价服务对象的感受和行为，把自己的价值作为标准强加给服务对象。这不符合人本治疗模式的哪个特点
A.不评价
B.表里如一
C.服务对象自决
D.保持独立性
【答案】：A
【解析】本题主要考查对人本治疗模式特点的理解与应用。人本治疗模式强调为服务对象创造有利的辅导环境，具有多个重要特点。选项A不评价，指的是社会工作者不应按照自己的标准对服务对象的感受和行为进行评价，也不能将自己的价值观念强加给服务对象。小丽在进行个案辅导时总是按照自己的标准来评价服务对象的感受和行为，并把自己的价值作为标准强加给服务对象，这显然违背了不评价这一特点。选项B表里如一，是指社会工作者在服务过程中要保持真实，在工作中表现出自己的真实情感和态度，题干中并未体现小丽在这方面存在问题。选项C服务对象自决，是指尊重服务对象自己决定的权利，让服务对象有能力做出理性的选择和决定，题干没有涉及小丽在服务对象自决方面的不当行为。选项D保持独立性，主要强调社会工作者要在专业关系中保持客观和独立的态度，但这与题干中小丽将自己价值强加给服务对象的行为不相关。综上，答案是A选项，因为小丽的行为不符合人本治疗模式不评价的特点。
4、妇女向社会工作者寻求帮助的家庭问题中，最不可能的是（）。
A.教育问题
B.夫妻关系问题
C.生殖健康问题
D.婆媳关系问题
【答案】：C
【解析】本题主要
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