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高中语文批判性写作教学与批判性阅读教学融合研究与实践论文

**摘要**：本文旨在探讨高中语文教学中批判性写作与批判性阅读的融合策略及其实践效果。通过分析当前高中语文教学的现状，提出将批判性思维融入写作与阅读教学的必要性，并结合具体教学案例，阐述融合教学的具体方法与成效。研究表明，批判性写作与批判性阅读的融合不仅能提升学生的思维能力，还能有效提高其语文综合素养。

**关键词**：高中语文；批判性写作；批判性阅读；融合教学；实践研究

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**一、引言**

在当前高中语文教学中，批判性思维的培养日益受到重视。批判性写作与批判性阅读作为培养学生批判性思维的重要途径，其融合教学的研究与实践显得尤为重