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小学体育：《家乡节日体育课程开发与身心健康促进》论文

**摘要**：本文旨在探讨小学体育课程中融入家乡节日体育活动的开发与实践，分析其对促进学生身心健康的具体作用。通过结合地方特色节日体育活动，丰富体育教学内容，提升学生参与度，进而达到增强体质、培养团队精神及传承文化等多重教育目标。研究表明，家乡节日体育课程的开发不仅有助于学生的身心健康发展，还能有效促进地方文化的传承与创新。

**关键词**：小学体育；家乡节日；课程开发；身心健康

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**一、引言**

随着教育改革的不断深入，小学体育课程的传统教学模式已难以满足学生多样化、个性化的需求。如何创新体育课程内容，使其更具吸引力和实效性，成为