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“文化大革命”
导入新课
这是疯狂的十年,
这是混乱的十年；
这是让人痛心疾首的十年；让人不堪回首的十年；
这是“左”倾思想占绝对统治地位的十年，
这是一段我们中华民族永远不能忘记的历史……
导火索
《评新编历史剧海瑞罢官》
开始标志
1966年5月16日，中共中央政治局扩大会议通过《中国共产党中央委员会通知》，简称“五一六通知”。中共中央关于无产阶级文化大革命的决定》即
“十六条”
迅猛发展
《炮打司令部—我的一张大字报》
毛泽东错误认为党内出现了资产阶级复辟的现象
毛泽东的错误被林彪和江青反革命集团所利用
当时国家政治生活中存在着严重的高度个人崇拜
表范
一、“文化大革命”的发动
原因
“炮打司令部”
二、“红文兵化运大动命”的过程
“一月夺权”
二月抗争
中央文革小组的成立：陈伯达、康生、江青、张春桥。职能基本取代中央政治局
全面内乱
1969年11月12日，中华人民共和国前主席刘少奇因遭受政治迫害和人身摧残在河南省开封病逝。终年71岁。
“
3.平稳发展阶段（1971——1976）
□政治上：积极进行解放“老干部”，为他们平反等；周恩来、邓小平主持国务院工作；
□经济上：着手恢复国民经济，1973年经济达“文革”最好水平。
1975年下半年，在邓小平主持全面整顿经济的时候，“四人帮”和毛泽东又发起“批邓、反击右倾翻案风”运动，使刚刚稳定的局势又陷入混乱。
..
三、“文化大革命”结束
四五运动
首都群众沉痛悼念周恩来总理
粉碎江青反革命集团
四人帮受审
教育科学文化事业
严重摧残
国家政权
严重削弱
“文化大革命”的影响
没有提高
发展缓慢
肆意践踏
生活水平
国民经济
革命”也有一“功”，它提供了反面教训。
——邓小平
阅读上面材料，说一说“文化大革命”带给我们哪些教训？
教训：社会主义制度建立后，党和国家的工作重点必须逐
步转移到以经济建设为中心的轨道上来，阶级斗争仍存在，但绝不可扩大化；坚持民主集中制和集体领导的原则，反对任何形式的个人崇拜和个人专断，健全民主与法制；必须把保持政治上的安全团结放在十分重要的地位上。
反思
我们根本否定“文化大革命”，但应该说“文化大
开始：“五一六通知”
发展：红卫兵夺权
内乱：林彪、江青反革命集团篡党夺权
结束：江青反革命集团被粉碎
反思
课堂化大革命”
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1．毛泽东错误发动“文化大革命”的理论依
据是(B)
A．社会主义时期阶级斗争形势严峻
B．党和国家面临资本主义复辟的危险
C．党和国家机关的领导干部贪污日趋严重
D．思想文化领域出现反社会主义思潮
课堂演练
(A)
A．“文化大革命”时期
B．“大跃进”时期
C．人民公社化时期
D．整风运动时期
2.见右图中的老照片，此情此景可能出现在
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