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学习
古诗两首》第2
《
内容
1.能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。
学习2.学会本课9个生字，两条绿线内的8个字只识不写；认识2个多
目标音字；体会诗句中的意思。
3.通过朗读古诗体会粮食的来之不易和作者对农民的同情。
1.有感情地朗读、背诵课文。
重点2.能正确、美观地书写生字。
难点3、指导学生观察插图，展开想象，体会诗歌的思想内容。
学习过程学生活动导学练习设计
1.这幅图上画了什么
一、指
样的场面？
2.第二首诗正是写
导看图
了这幅图的内容。
1.“春种一粒粟，秋收万
二、讲
颗子”。
2.体会“春——秋”、
读诗句
“种——收”、“一粒粟
粟：小米。泛指谷粒。
诗中第()句写春
子：这里读第三声，——万颗子”的对比，
也指谷粒。感受农民一年到头的种，第()句写秋收。
辛劳和取得丰收的不
春华秋实概括了
易。
联系词句，学会扩展成3.()生产粮食的
语，积累成语。4．可
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