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大班健康教案《心情播报》反思
大班健康教案《心情播报》反思
1、大班健康教案《心情播报》反思
活动目标：
1、使幼儿懂得理解他人的情绪情感并学会用各种方法让他人和自己保持高
兴的心情。
2、发展幼儿的想象力及大胆表述的能力。
3、学会保持愉快的心情培养幼儿热爱生活快乐生活的良好情感。
4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。
5、学习控制自己的情绪难过或疼痛时不哭。
活动准备：
1、多媒体课件
2、小动物头饰和动物脸谱若干。
3、用纸箱做的电视台话筒一只木偶一个骰子一个（每面上画有一个小
动物的心情图）。
4、各种玩具、乐器、图书等实物。
活动过程：
一、开始部分：
以孔雀老师带小动物们去参加“森林电视台”举行的节目主持人选拔赛激发幼
儿兴趣引出课题组织幼儿听《快乐指南》做动作进入活动室。
二、基本部分：
1、播放课件引出活动内容。小青蛙告诉小动物电视台通过过二关的选拔
赛选出最会动脑筋回答问题声音宏亮表演大方的小动物参加节目主持人决赛。
2、第一关“说心情”理（解他人的心情并帮助别人）
a、请小动物听一段心情播报请（一名教师手拿木偶播报森林电视台的心情播
报）。
b、组织讨论
理解他人的心情：猴子今天的心情是雨天说明猴子的心情怎么样？我们一起
来看看究竟是什么事让猴子的心情是雨天播（放课件一一猴子躺有床上哭）。
帮助他人心情快乐的方法：想一想我们用什么办法让猴子高兴起来呢？幼（儿
说说自己想的办法）我们一起来看看小动物都想了什么办法帮助猴子.播（放课
件）我们帮助了猴子心里高兴吗？我们一起跟着音乐跳舞吧!猴子的心情由雨天
变成了什么天？教育幼儿别人不高兴时要想办法让他高兴！
c、恭喜小动物们胜利地过了第一关。
3、第二关：“播心情”（说出心情并学会让自己快乐的方法）播报心情
a、出示骰子幼儿观察骰子上动物的表情图说说该动物的心情是晴天还是
雨天？
b、教师讲解播报要点，请小动物扔骰子后，到电视台播报骰子最上面那面的
小动物的情。改变情
c、我们的情有时好，有时会不好，如果情不好，我们会怎么样？怎样才
能让自己的情变成晴天呢？出示部分课件，引导幼儿想办法让自己高兴起来。
d、出示玩具、乐器、图书等实物，幼儿自由选择让自己高兴的方法，并进行
表演。
。、播放课件，幼儿边看边说，还有什么办法让自己的情高兴起来？教育幼
儿学会自己让自己快乐。
3恭喜小动物们胜利地过了第二关。
4、第三关：“画情”（画出自己快乐或不快乐的情）
a、出示蛋糕盘做的动物脸谱，请小动物画上情图。幼（儿自由作画，教师
巡回指导）
b、小动物互相说说画的是什么情？
c、恭喜小动物们胜利地过了。
三、结束部分:
别人不高兴的时候要帮助他，让他高兴；自己不高兴的时候也要想办法让自己
高兴。教育幼儿要保持高兴的情，我们的生活才会开幸福。让我们一起回家去
把我们今天开的事都告诉爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨让他们和我们一
起高兴吧！（听音乐离开活动室）
教学反思：
教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体
练习里感受到r快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完
成。
2、大班社会教案《情预报》含反思
活动目标：
L通过看看、想想、议议、编编情预报，帮助幼儿理解和体验
别人的情绪感。
2.发展幼
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