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基于新课改下小学音乐体验式教学策略探析

摘要：小学音乐教育不但要培养学生对音乐的兴趣，还要注重提高学生的音乐审美能力。小学教育是义务教育的初级阶段，对学生未来的发展和学习质量的提高具有重要意义，随着新课程改革的进一步深化，出现了许多新教学方法，其中体验式教学在音乐教学中具有重要作用。大量研究表明，正确运用体验式教学方法，可以有效提高音乐教学效果。本文对当前小学音乐教育的现状进行了详细的论述，并在此基础上对小学音乐教学中运用体验式教学策略进行了初步探讨。

关键词：小学音乐；体验式教学；音乐教学前言

在新课程改革背景下，体验式教学的基本组织过程就是根据学生的认识规律，在教学过程中引入不同的情景，