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人教版新七年级数学
PAGE1
实际问题与一元一次方程
内容导航——预习三步曲
第一步:学
析教材学知识:教材精讲精析、全方位预习
练题型强知识:10大核心考点精准练
第二步:记
串知识识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握
第三步:测
过关测稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升
知识点01列一元一次方程解应用题的步骤
①审:审题,分析题中已知什么,求什么,明确各数量之间关系
②设:设未知数(一般求什么,就设什么为x)
③找:找出能够表示应用题全部意义的一个相等关系
④列:根据这个相等关系列出需要的代数式,进而列出方程
⑤解:解所列出的方程,求出未知数的值
⑥答:检验所求解是否符合题意,写出答案(包括单位名称)
知识点02用一元一次方程解决实际问题的常见类型
1.行程问题:路程=速度×时间
2.顺水逆水问题:顺水速度=船速+水速;逆水速度=船速-水速
3.和差倍分问题:增长量=原有量×增长率
4.利润问题:商品利润=商品售价-商品进价
5.工程问题:工作量=工作效率×工作时间,各部分劳动量之和=总量
6.银行存贷款问题:本息和=本金+利息,利息=本金×利率×期数
7.数字问题:多位数的表示方法:例如:
【题型1实际问题与一元一次方程之古代问题】
例题:(2025·安徽淮北·三模)我国古代《孙子算经》记载了“多人共车”问题:“今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?”其意思是“每3人共乘一辆车,恰好空余2辆车;每2人共乘一辆车,最终有9人无车可乘,问人和车的数量各是多少?”求人和车的数量.
【变式训练】
1.(2025·陕西西安·模拟预测)《孙子算经》中有这样一个问题:“今有三人共车,二车空;二人共车,九人步.问人与车各几何?”大意是一群人出行,如果三人同乘一辆车,则空余两辆车,其余车恰好坐满;如果两人同乘一辆车,则所有车都坐满后还有九人步行.请问共有多少人出行?
2.(24-25七年级上·四川成都·期末)隔墙听得客分银,不知人数不知银,七两分之多四两,九两分之少半斤.问:人、银各几何?(选自《算法统宗》)
题目大意:几个人分银子,若每人分两,则剩余两;若每人分两,则差两问:有多少个人?
有多少两银子?
(1)设人数为,请求解此题;
(2)设银子总数为两,请求解此题.
3.(24-25七年级上·河南信阳·阶段练习)“曹冲称象”的故事取材于《三国志》,故事中的称象方案是这样的:先将象牵到船上,并在船的侧面标记水位,再将象牵出,然后往船上抬入20块等重的条形石,并在船上留3个体重相同的士兵,这时水位恰好在标记位置;如果再抬入1块同样的条形石,船上只留1个士兵,水位在标记位置不变,已知每块条形石的质量都是140千克.设每个士兵的体重是x千克.
(1)可列出等量关系:20块条形石的质量个士兵的体重=_______块条形石的质量+_______个士兵的体重.
(2)求x的值.
(3)象的质量是_______千克.
【题型2实际问题与一元一次方程之销售问题】
例题:(2025·安徽蚌埠·三模)某商场采购甲、乙两种篮球,采购40个甲种篮球和30个乙种篮球共需要5550元,其中甲、乙两种篮球的进价和售价如下表:
甲种篮球
乙种篮球
进价(元/个)
售价(元/个)
100
75
(1)求上表中m的值;
(2)第二次商场采购了35个甲种篮球和45个乙种篮球,由于两种篮球进价都比上次优惠了20%,商场准备对甲种篮球进行打折出售,让利于顾客,乙种篮球价格不变,全部售完后总利润为1665元,求甲种篮球打了几折.
【变式训练】
1.(24-25七年级下·湖南长沙·期中)今年中国动画震撼世界,截至三月底,《哪吒之魔童闹海》总票房超过一百五十亿元.某企业组织员工去电影院观看《哪吒之魔童闹海》,电影票比普通电影票贵元,企业花费元购买了张普通电影票和张电影票.
(1)普通电影票和电影票的单价各是多少元?
(2)电影院为了吸引企业观影,推出优惠活动:购买普通电影票超过张的部分,每张打八折;购买电影票超过张的部分,每张打九折.该企业计划购买张普通电影票和张电影票,那么按照优惠活动,该企业需要支付多少钱?
2.(24-25七年级下·重庆万州·阶段练习)为了满足学生的物质需求,小卖部准备购进甲、乙两种绿色袋装食品,若购买袋甲和袋乙共需要元,其中甲、乙两种绿色袋装食品的进价和售价如表:
(1)甲的进价______元,乙的进价______元;
(2)小卖部第一次购进的甲、乙两种绿色袋装食品共袋,全部售完后总利润(利润=售价-进价)为元,求小卖部甲、乙两种食品分别购进多少袋?
(3)小卖部第二次购进了与第一次一样多的甲、乙两种食品,由于两种食品进价比第一次优惠,小卖
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