开放教育中生成式人工智能的应用模式探索.docx

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2025-07-21 发布于重庆
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开放教育中生成式人工智能的应用模式探索

前言

传统的教学模式中，教师的反馈往往是有限的且周期性较长，而生成式人工智能能够实时分析学习者的学习进度、问题和难点，提供个性化的即时反馈。这种反馈不仅限于知识点的纠正，还包括学习方法、策略的调整和心理激励等。通过实时反馈，生成式人工智能帮助学习者在学习过程中迅速识别和解决问题，提高学习效率，进而促进其自主学习能力的提升。

生成式人工智能能够快速地从海量的知识库中提取、整理并生成新的学习材料，极大地缩短了知识更新的周期。通过自我学习和持续优化，生成式人工智能能够以更高的效率生产最新的学习内容，满足知识不断