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2025年综合类-文学-中国古代文学历年真题摘选带答案(5卷单选题百道集合)

2025年综合类-文学-中国古代文学历年真题摘选带答案(篇1)

【题干1】《诗经》中“关关雎鸠”开篇的鸟鸣描写，主要运用了哪种艺术手法？【题干2】汉乐府诗《孔雀东南飞》中焦仲卿与刘兰芝的婚姻悲剧，直接讽刺了当时哪种社会现象？【题干3】王羲之《兰亭集序》中“后之视今，亦犹今之视昔”的表述，体现了怎样的哲学思想？【题干4】韩愈《师说》中“术业有专攻”的主张，与孟子“仁者爱人”的伦理思想有何本质区别？【题干5】李商隐无题诗“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字，运用了哪种修辞手法并寄托了何种情感？【题干6】《文心雕龙》提出“情采相生”理论，强调文学创作中哪两个要素的辩证关系？【题干7】苏轼《赤壁赋》中“寄蜉蝣于天地”的蜉蝣指代了哪种生物及其象征意义？【题干8】辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”暗讽了哪位历史人物的失败？【题干9】《聊斋志异》中聂小倩形象塑造，体现了魏晋南北朝时期哪种文学思潮的延续？【题干10】杜甫《秋兴八首》中“香稻啄余鹦鹉粒”的意象，反映了安史之乱后哪些社会矛盾？【题干11】《牡丹亭》杜丽娘“情不知所起，一往而深”的论断，与《诗经》哪篇作品中的爱情观形成鲜明对比？【题干12】刘勰《文心雕龙》将“风”列为《诗经》六义之一，其内涵与《周易》的“元亨利贞”有何关联？【题干13】柳宗元《永州八记》中“野芳发而幽香”的描写，体现了哪种山水诗审美取向？【题干14】辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“醉里挑灯看剑”的意象，暗含了作者哪些政治理想？【题干15】《全唐诗》中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”出自哪位诗人哪首作品？【题干16】《世说新语》中“越鸟南飞”典故出自哪位南朝文人的作品并具有何种寓意？【题干17】白居易《长恨歌》中“此恨绵绵无绝期”的抒情方式，与李商隐无题诗“春蚕到死丝方尽”有何异同？【题干18】《全宋词》中“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”出自哪位词人哪阕作品？【题干19】《西厢记》中红娘“隔墙花影动，疑是玉人扫”的描写，运用了哪种修辞手法强化了戏剧冲突？【题干20】《陶渊明集》中“采菊东篱下，悠然见南山”的意境，体现了魏晋文人哪种精神追求？

【参考答案】1.D（通感）2.D（礼教压迫）3.C（相对主义）4.B（功利主义）5.C（双关/忠贞）6.B（情与采）7.A（短暂生命）8.D（刘裕）9.C（志怪小说传统）10.D（土地兼并/民生凋敝）11.B（《关雎》）12.A（社会教化功能）13.D（自然野趣）14.C（收复中原）15.D（杜牧《泊秦淮》）16.B（王献之《与兄敬之书》）17.C（直抒胸臆与比兴手法）18.D（李煜《虞美人》）19.D（借景抒情）20.B（隐逸避世）

【详细解析】

1.解析：雎鸠鸣声与雎鸠形态的关联属于通感手法，D选项正确。A选项拟人不符合原文，B选项借景抒情为后文手法，C选项夸张与鸟鸣无关。

2.解析：诗中强调焦母对婚姻的干预，讽刺封建礼教压迫，D选项准确。A选项强调阶级矛盾不符合文本，B选项涉及爱情自由非直接讽刺，C选项经济剥削无文本依据。

3.解析：将时空永恒对比体现相对主义哲学观，C选项正确。A选项道法自然属道家思想，B选项循环论与原文无关，D选项生死观与题干无关。

4.解析：韩愈主张专业分工体现功利主义，孟子强调道德情感属伦理主义，二者本质区别在于价值取向，B选项正确。A选项矛盾统一不适用，C选项人性论不相关，D选项教育观不直接对比。

5.解析：“丝”既指蚕丝又谐音“思”，双关忠贞爱情，C选项正确。A选项比喻不贴切，B选项借代无依据，D选项象征手法需具体对象。

6.解析：“情采相生”指创作中情感与文采的互动关系，B选项正确。A选项强调情胜采不符合理论，C选项对立统一属哲学概念，D选项主次关系偏离原意。

7.解析：蜉蝣比喻短暂生命，A选项正确。B选项蚂蚁生命亦短暂但非典型意象，C选项萤火虫多用于时间短暂，D选项蝴蝶象征美好与生命无关。

8.解析：佛狸祠指刘裕北伐失败，D选项正确。A选项刘裕未建寺，B选项刘裕未伐宋，C选项王献之未建祠。

9.解析：聂小倩形象延续志怪小说传统，C选项正确。A选项南朝小说多志怪，但《聊斋》创新明显，B选项拟人化非延续点，D选项现实主义属明清小说特征。

10.解析：香稻、鹦鹉象征贵族生活，啄余暗示资源枯竭，反映土地兼并与社会动荡，D选项正确。A选项战争破坏无文本依据，B选项民生困苦非直接描写，C选项民族矛盾与诗无关。

11.解析：杜丽娘观点与《诗经·关雎》中含蓄含蓄的爱情观对比，B选项正确。A选项《郑风·野有蔓草》非对比对象，C选项《汉广》属另一类爱情观，D选项《蒹葭》无对比关系。

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