- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表
数智赋能下教师数字工具使用能力的提升路径
说明
教师的数字素养与学生的数字素养有所不同,它不仅仅是操作技术的能力,更包括教育技术的适应性和创新性。教师需要具备高水平的信息技术应用能力,同时能够在教学过程中灵活运用数字工具,理解和传递数字时代的知识与思想,帮助学生在快速变化的数字社会中成长。
在数智赋能的背景下,数据驱动的教学评估越来越成为教育发展的趋势。教师应当具备一定的数据分析能力,能够通过学习平台、学生行为分析等技术手段,收集和分析学生的学习数据,了解学生的学习状况,为教学调整和改进提供数据依据。教师还需要具备根据数据结果进行有效反馈和调整
您可能关注的文档
最近下载
- 感悟生命_我的生命之树_教案 心理健康八年级全一册.docx VIP
- 企业架构(4A架构)一体化设计方法.docx VIP
- 文秘英语实训(第二版)教参..doc
- 2023-2024学年山东省青岛二中高一(上)期中数学试卷【答案版】.pdf VIP
- 四川省绵阳市涪城区2025届九年级下学期中考三模数学试卷(含答案).docx VIP
- 文学常识题库(含答案).docx VIP
- 主检医师规范化及能力提升培训考试试题.docx
- T_CMSA 0021—2021_民用无人机作业气象条件等级植保.pdf VIP
- 2023年广西玉林市玉州区小升初数学试卷附答案解析.docx VIP
- T/CCIAT 0015-2020 建筑劳务管理标准.pdf VIP
泓域咨询(MacroAreas)专注于项目规划、设计及可行性研究,可提供全行业项目建议书、可行性研究报告、初步设计、商业计划书、投资计划书、实施方案、景观设计、规划设计及高效的全流程解决方案。
文档评论(0)