湘科版（2024）四下_8单元_活动3 制作二维码_课件.pptxVIP

信息科技四年级下册单元主题八：二维码内有乾坤活动3制作二维码授课教师：2025年5月

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体验探索四年级开展图书漂流活动，每人准备一本读过的好书，并在推荐卡上写下推荐理由。亮亮和昕昕想到可以制作二维码，打印下来贴在图书上。同学们只要扫码就能看到或听到推荐理由。1相比手写图书推荐卡，二维码图书推荐卡有什么优点?2小组研讨：如何从外观、内容呈现方式等方面，让图书推荐二维码更有创意，更富有个性?

任务一制作图书推荐二维码在搜索框中输入“二维码”，然后在下拉选框中选择“二维码”。借助文字处理软件，制作二维码方法1

任务一制作图书推荐二维码借助文字处理软件，制作二维码方法1我输入了推荐图书的文字，并对二维码进行了美化。生成的二维码，扫描识别成功啦!为什么这里会有字数限制？输入内容有字数限制，因为二维码中还要存储功能图形、纠错码和一些其他辅助信息。

任务一制作图书推荐二维码许多网站提供了在线二维码生成器，不但支持存储各种类型的数据，包括文本、网址、图片、音频、视频、文件等，还可以生成各种类型的二维码，从而展示更丰富的内容。借助在线网站，制作二维码方法2

任务一制作图书推荐二维码

任务一制作图书推荐二维码结合刚刚学习的两种制作二维码的方法，小组合作，发挥创意，为自己推荐的图书制作图书推荐二维码。

任务二安全、规范地使用二维码二维码带来的安全问题案例

任务二安全、规范地使用二维码

任务二安全、规范地使用二维码我们应该怎么做？讨论“二维码是一把双刃剑”，它给我们生活带来便利的同时，也引发了一些安全问题，联系生活实际，小组合作，交流讨论，理性分析，我们应该怎么看待？

任务二安全、规范地使用二维码我们可以这样做措施

任务二安全、规范地使用二维码我们可以这样做措施

任务二安全、规范地使用二维码总结当个人隐私数据及财产受到非法侵害时，应及时向公安机关报案，维护自己的合法权益。在制作二维码时，我们也应当遵守相应的法律法规，制作功能合理、内容规范的二维码，共同守护网络安全和数据安全。

练习提升

课堂总结制作二维码制作图书推荐二维码借助文字处理软件借助在线网站安全、规范地使用二维码提高自身安全意识依法维护合法权益遵守相关法律法规

同学们，下节课再见！