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司马光王安石说《答司马谏议书》01说教材02说学情03说目标04说活动05说评价说教材：责任担当，理性思辨统编教材必修下最后一个单元《谏太宗十思疏》魏征《答司马谏议书》王安石《阿房宫赋》杜牧《六国论》苏洵立德树人，人文价值文体特征本单元核心素养技能要求《普通高中语文课程标准》（2017）四、课程内容学习任务群6?思辨性阅读与表达本任务群旨在引导学生学习思辨性阅读和表达，发展实证、推理、批判与发现的能力，增强思维的逻辑性和深刻性，认清事物的本质，辨别是非、善恶、美丑，提高理性思维水平。1．学习目标与内容（1
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