2025山东济宁市泗水县事业单位招聘（卫生类）38人笔试备考试题附答案详解（培优b卷）.docxVIP

2025山东济宁市泗水县事业单位招聘（卫生类）38人笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、下列对我国非公有制经济的理解正确的是（）。

A.非公有制经济主要概括个体、私营和集体经济

B.非公有制经济是我国国有经济的重要组成部分

C.非公有制经济已成为我国国民经济的主导力量

D.非公有制经济是促进我国生产发展的重要力量

【答案】：D

【解析】关于对我国非公有制经济理解的题目，需要判断各选项的正确性。首先，非公有制经济是指除公有制经济形式以外的所有经济结构形式，主要包括个体经济、私营经济、外资经济等，而集体经济属于公有制经济的范畴，并非非公有制经济，所以这种表述错误。其次，国有经济是指生产资料归国家所有的一种经济类型，是社会主义公有制经济的重要组成部分，非公有制经济与此性质不同，并非国有经济的重要组成部分。再次，在我国国民经济中，国有经济是国民经济的主导力量，控制着国民经济命脉，对经济发展起主导作用，而非公有制经济并非主导力量。最后，非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用，是促进我国生产发展的重要力量，该表述无误。综上，应选择认为非公有制经济是促进我国生产发展的重要力量的表述。

2、珠穆朗玛峰位于（）。

A.中缅边境

B.中尼边境

C.中巴边境

D.中印边境

【答案】：B

【解析】该题主要考查珠穆朗玛峰地理位置的常识。珠穆朗玛峰地处中国和尼泊尔的边界上。中缅边境主要涉及中国和缅甸的交界区域；中巴边境是中国和巴基斯坦的交界之处；中印边境则是中国和印度的接壤地带，这些都并非珠穆朗玛峰所在位置。所以正确答案是中尼边境。

3、管理学意义的组织中有四个重要概念，下列对应正确的是（）。

A.职权——指某项职位应该完成某项任务的责任

B.职责——反映组织内各机构、岗位上下左右相互关系

C.负责——反映上下级之间的一种关系

D.组织系统——指经由一定的正式程序并赋予某项职位的一种权力

【答案】：C

【解析】管理学意义的组织中，职权指经由一定的正式程序并赋予某项职位的一种权力；职责是指某项职位应该完成某项任务的责任；负责反映上下级之间的一种关系；组织系统反映组织内各机构、岗位上下左右相互关系。据此分析各描述，与管理学组织概念对应正确的是“负责反映上下级之间的一种关系”。

4、转移性支出指的是政府通过财政手段，将某一部门、集团和个人的部分收入转移到另一个部门、集团和个人手中。这是一种（）。

A.政府内部的资金流动

B.中央政府的经济行为

C.政府的投资行为

D.收入再分配的方式

【答案】：D

【解析】转移性支出指政府财政将某部门、集团和个人的部分收入转移到另一个部门、集团和个人手中。政府内部资金流动主要是在政府不同部门间进行资金调配，并非将收入从一个主体转移给另一个主体，所以转移性支出不属于政府内部的资金流动。中央政府的经济行为包含广泛的经济活动，如宏观调控、产业政策等，转移性支出不一定仅由中央政府实施，各级政府都可能有此类支出，不能简单认为是中央政府的经济行为。政府的投资行为通常是指政府投入资金用于建设项目、产业扶持等以获取经济回报或实现特定经济目标，转移性支出不具有投资获取回报的特征，不属于政府的投资行为。而转移性支出的本质就是通过政府财政进行收入的重新分配，将一部分主体的收入转移给其他主体，以调节收入分配差距，促进社会公平，是收入再分配的方式。所以本题应选收入再分配的方式。

5、以下关于事业单位给予工作人员奖励的说法中，正确的是（）。

A.奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合

B.奖励分为嘉奖、记功、记大功

C.奖励只以物质奖励为主

D.奖励只以精神奖励为主

【答案】：A

【解析】事业单位给予工作人员奖励时，应坚持精神奖励与物质奖励相结合，这既能满足工作人员的精神需求，激发其内在的工作动力和荣誉感，又能给予一定的物质激励，提高其工作的积极性和主动性。而“只以物质奖励为主”或“只以精神奖励为主”都过于片面，不能全面地发挥奖励的作用。奖励分为嘉奖、记功、记大功、授予荣誉称号等，题目中选项提及的奖励种类不完整。所以符合事业单位给予工作人员奖励原则的是奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合。

6、甲、乙两个学校的在校生人数之比为5：3，甲学校如果转入30名学生，再将85名学生转到乙学校，则两个学校在校生人数相同。则此时乙学校学生人数在以下哪个范围内（）

A.不到200人

B.在200～240人之间

C.在241～280人之间

D.超过280人

【答案】：D

【解析】设甲、乙原在校生人数分别为5x、3x，可列方程5x+30-85=3x+85，解得x=70。此时乙校人数为3×70+85=295人，超过280人。

7、任何科学理论